Детство и образование
Революционная и военная деятельность
Государственное строительство
Социальные и культурные реформы
Экономические преобразования
100

Где родился Мустафа Кемаль?

В городе Салоники (Греция), который тогда находился под контролем Османской империи.

100

В какой революции он участвовал в 1908–1909 гг.?

В Младотурецкой революции.


100

Как назывался парламент, созданный в Анкаре в 1920 г.?

Великое национальное собрание Турции (ВНСТ).

100

В каком году был отменён халифат?

В 1924 году.

100

Какой характер носила экономика Турции после войны?

Аграрный и полуколониальный.

200

В каком возрасте он поступил в военную школу?

В 12 лет.


200

За какую операцию в Первой мировой войне он получил звание паши?

За оборону Дарданелл против англо-французского десанта.


200

Когда Турция была провозглашена республикой?

29 октября 1923 года.

200

Какое изменение произошло в алфавите в 1928 г.?

Переход на латиницу.

200

Как называлась экономическая политика Кемаля?

Этатизм.

300

Кто дал ему прозвище «Кемаль» и что оно означало?

Учитель математики; «Кемаль» означает «совершенство».


300

Куда он отправился после высадки греческих войск в Измире в 1919 г.?

В Анатолию.


300

Какую должность занял Мустафа Кемаль после провозглашения республики?

Президент Турции.


300

Какие новые права получили женщины в 1934 г.?

Право голосовать и быть избранными.

300

В чем заключалась политика этатизма?

В активном государственном регулировании экономики и развитии промышленности за счет государства.

400

В каком году он окончил Оттоманскую академию Генерального штаба?

В 1905 году.

400

Как назывался мирный договор 1920 г., который он объявил незаконным?

Севрский мирный договор.

400

Какое важное решение было принято 1 ноября 1922 г.?

Упразднение султаната.

400

Какие изменения произошли в сфере образования?

Закрытие медресе, передача образования Министерству просвещения, борьба с неграмотностью.

400

Какие меры принимались для поддержки промышленников?

Предоставление земли, освобождение от налогов и таможенных сборов, финансовые льготы.

500

Какие идеи повлияли на формирование его мировоззрения в годы учебы?

Идеи патриотизма и национальной независимости, труды французских просветителей Вольтера и Руссо.


500

Какое значение имела победа турецкой армии в августе 1922 г.?

Она обеспечила освобождение Анатолии, укрепила позиции Кемаля и создала условия для создания независимого государства.

500

Какой принцип был закреплен в Конституции 1924 года?

Верховная власть принадлежит нации; вся законодательная и исполнительная власть передавалась ВНСТ.


500

Какова была цель культурных реформ Кемаля?

Создание современного светского государства и разрыв с феодально-религиозным прошлым.

500

Какой результат дали реформы к середине 1930-х годов?

Укрепление политического и экономического положения страны и рост международного авторитета Турции.