FÓSILES
CIENTÍFICOS
BOSQUES
VOCABULARIO
IDEA PRINCIPAL
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¿Qué es un fósil?

Restos o huellas de plantas o animales del pasado

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¿Cómo se llaman los científicos que estudian fósiles?

Paleontólogos

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¿Por qué son importantes los bosques?

 Mantienen el aire limpio y dan agua

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¿Qué significa “impresiones”?
 

👉 Marcas que se dejan

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¿Para qué sirven los fósiles?

👉 Para aprender sobre el pasado

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¿Cuántos años debe tener algo para ser un fósil?

Al menos 10,000 años

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¿Qué pueden aprender de los dientes de un fósil?

Qué comía el animal

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¿Quién es Lana?

👉 Una persona que cuida el bosque

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¿Qué significa “montón”?
 

👉 Muchos

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¿Cuál es la idea principal de los fósiles?
 

👉 Explican cómo era la vida antes

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Nombra un tipo de fósil.

Fósil corporal o traza fósil

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¿Qué herramientas usan?

Martillos pequeños y pinceles

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¿Qué hacen los leñadores?

👉 Cortan árboles

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¿Qué significa “área”?

Un espacio de tierra

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¿Por qué es importante cuidar los bosques?

👉 Porque ayudan a la Tierra y a los animales 

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¿Cómo se forma una traza fósil?

Cuando un animal deja huellas en el lodo que luego se endurece

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¿Dónde limpian los fósiles?

En un laboratorio

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¿Qué hace Lana cuando hay demasiados árboles cortados?
 

👉 Planta árboles nuevos

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¿Qué significa “limpísimo”?

👉 Muy limpio

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¿Qué hace el autor con encabezados?

👉 Organiza la información

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¿Dónde se encuentran muchos fósiles?

Debajo de la tierra, cubiertos por roca o arena

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¿Por qué deben ser cuidadosos?

Para no dañar el fósil

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¿Cómo ayudaron los vecinos?

👉 Limpiaron el arroyo

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¿Qué significa “leñadores”?
 

👉 Personas que talan árboles

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¿Cuál es el propósito del texto de los bosques?

👉 Explicar cómo protegerlos