Juegos modificados y tareas
Modelos y técnicas de enseñanzas
Enfoques y progresión
Sociología y dimensión Educativa
100

¿En qué tipo de juego se modifican las reglas pero se mantiene la "esencia" y la categoría táctica del deporte original?

Juego modificado

100

En la técnica de enseñanza mediante la búsqueda, ¿cuál es el papel del profesor?

Plantear problemas y utilizar preguntas para que el alumno lo descubra por el mismo. 

100

¿Cómo se llama el enfoque que enseña fundamentos comunes a varios deportes de la misma categoría en paralelo?

Enfoque horizontal

100

¿Cómo se define el deporte recreativo según Blázquez Sánchez?

Práctica por placer y diversión

200

Si una tarea se reduce a un aspecto puramente técnico sin contexto de juego, ¿cómo se denomina?

Ejercicio Correctivo

200

¿Qué nombre recibe la dinámica de aprendizaje donde el alumno debe pensar sobre lo que está haciendo?

Acción- reflexión

200

En la progresión táctica, ¿qué fase se suele enseñar primero: el ataque o la defensa?

Ataque

200

¿Cuál es la diferencia de enfoque entre el deporte competitivo y el recreativo respecto al resultado?

 El competitivo se centra en el producto (resultado), mientras que el recreativo se centra en el sujeto (proceso)

300

¿Qué diferencia principal existe entre un Juego Correctivo y un Juego Modificado?

El Juego Correctivo no conserva la esencia del deporte original ni todas las características de su categoría

300

Según el esquema de Blázquez (1986), ¿qué dos finalidades tiene el lenguaje en el aprendizaje deportivo?

Fundamental para el proceso de aprendizaje y permite la participación activa.

300

¿Cuál es la principal ventaja de utilizar un enfoque horizontal en la iniciación deportiva?

El ahorro de tiempo.

300

Nombra tres características del deporte moderno como fenómeno de masas mencionado en los apuntes.

Obsesión por lo medible, rendimiento como presupuesto, burocratización, influencia mercantilista o meritocracia

400

Según Thorpe, Bunker y Almond, ¿cómo se llama la modificación que selecciona elementos del juego y exagera las reglas para que esos elementos sean clave?

Exageración

400

¿Cuál es la estructura de la lección propuesta por Griffin, Mitchell y Oslin (1997)?

Global-Analítica-Global

400

 ¿Qué tres elementos estructurales básicos se deben tener en cuenta al enseñar un deporte?

La comunicación, el espacio y los elementos técnico-tácticos

400

¿Qué cualidad atribuida al deporte afirma que "la vida social es muy competitiva", justificando así su enseñanza?

Preparación para la vida

500

¿Cuál es la principal ventaja de los Juegos Modificados de Exageración (JME) frente a los de Representación?

Elevan la participación de forma específica

500

En el esquema de una lección de ECD, ¿qué se debe hacer inmediatamente después de la primera práctica del Juego Modificado?

Una reflexión sobre cómo dar respuesta al problema táctico planteado (conciencia táctica)

500

¿En qué consiste el "enfoque constructivista vertical"?

En el aprendizaje de fundamentos técnico-tácticos específicos y propios de una sola modalidad deportiva

500

¿Qué define al deporte educativo?

Da importancia al proceso, está centrado en el alumno, tiene un carácter lúdico (huye de la dicotomía juego/trabajo)