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Matemáticas

100

Calcula el Máximo Común Divisor de 36 y 48.

Los divisores de 36 son 1, 2, 3, 4, 6, 9, 12, 18, 36 y los de 48 son 1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 16, 24, 48. El mayor número que divide a ambos es el 12

200

En una tienda, una chaqueta que cuesta \(\$80\) tiene un descuento del \(20\%\). ¿Cuánto pagarás por ella?

• Respuesta: \(\$64\). (El \(20\%\) de \(80\) es \(16\). Al restar el descuento, \(\$80 - \$16 = \$64\)).

300

DSi 3 obreros tardan 8 días en pintar una casa, ¿cuántos días tardarán 6 obreros en hacer el mismo trabajo?

\(4\) días. (Es una proporcionalidad inversa. Al doble de obreros, la mitad de tiempo)

400

Simplifica la expresión: \(5x + 3y - 2x + 4y\)

• Respuesta: \(3x + 7y\). (Se suman las \(x\) con las \(x\), y las \(y\) con las y).

500

Calcula la media de los siguientes datos: \(4, 6, 8, 2\)

• Respuesta: \(5\). (Se suman todos los valores y se divide entre el número de datos: \(\frac{4+6+8+2}{4} = \frac{20}{4} = 5\)

Lengua

100

Identifica los elementos de la comunicación en la siguiente situación: Un profesor explica los tipos de texto a sus alumnos en clase y uno de ellos levanta la mano para preguntar una duda.

• Emisor: El profesor.
• Receptor: Los alumnos.
• Mensaje: La explicación sobre los tipos de texto (y posteriormente, la duda del alumno).
• Canal: El aire (la voz presencial).
• Código: La lengua castellana (español).
• Contexto: El aula/clase.

200

Clasifica las siguientes palabras en agudas, llanas o esdrújulas, y colócales tilde si la necesitan: arbol, lapiz, musica, pantalon, examen.

• Árbol: Llana (termina en consonante distinta de N o S).
• Lápiz: Llana (termina en consonante distinta de N o S).
• Música: Esdrújula (todas llevan tilde).
• Pantalón: Aguda (termina en N).
• Examen: Llana (termina en consonante distinta de N o S, no lleva tilde).

300

Analiza morfológicamente todas las palabras de la oración: "Aquellos tres amigos paseaban alegremente."

• Aquellos: Demostrativo (masculino plural).
• Tres: Adjetivo numeral (cardinal).
• Amigos: Sustantivo (común, concreto, individual, masculino plural).
• Paseaban: Verbo (pasear, 1ª conjugación, pretérito imperfecto, 3ª persona plural).
• Alegremente: Adverbio (de modo).

400

Identifica el núcleo y el tipo de sintagma en: a) El coche rojo, b) Muy cansado, c) Cerca de mi casa.

• a) El coche rojo: Sintagma Nominal (SN). Núcleo: coche.
• b) Muy cansado: Sintagma Adjetival (SAdj). Núcleo: cansado.
• c) Cerca de mi casa: Sintagma Adverbial (SAdv). Núcleo: cerca.

500

Sujeto y Predicado

Pregunta: Analiza el sujeto y el predicado de la oración: "El perro de mi vecino ladra todas las noches."

• Sujeto: El perro de mi vecino (Núcleo: perro).
• Predicado: ladra todas las noches (Núcleo: ladra).

English

100

What is the present perfect of make?

I have made or has made

200

Put this phrase in a question: Yesterdst She was in the school

¿She went to the school yesterday?

300

Put this sentence in affirmative: I didn’t want to study

I want to study 

400

How pass make to past simple +

Made

500

_{Pass drive to past simple} 

Drove

Physics

100

What attracts objects to the Earth?

Gravity

200

What is the main unit to measure distance?

The meter

300

What form of energy can we see?

Light

400

What tiny particle has a negative charge in an atom?

The electrón

500

Which is heavier: a kilo of feathers or a kilo of rocks?

They weigh the same; they just have different densities

Historia

100

Quién fue el primer emperador del Imperio Romano?

Augusto.

200

¿En qué año llegó Cristóbal Colón a América?

En 1492

300

Cómo se le llamó al matrimonio de los Reyes Católicos

Isabel y Fernando

400

¿Julio César fue el primer emperador de Roma?

Falso

500

En qué año comenzó la Guerra Civil Española?

En 1936