Glosario Inclusivo
Definan "Inclusión educativa"
Proceso mediante el cual se garantiza que todos los estudiantes, independientemente de sus características, capacidades o condiciones, tengan acceso, participación, aprendizaje y permanencia en la escuela, eliminando las barreras que limitan su desarrollo.
El TDAH solo se presenta en alumnos que son físicamente hiperactivos y disruptivos en el salón de clases.
¿Verdadero o Falso?
FALSO
Existe el TDAH de tipo predominantemente inatento, que en secundaria suele pasar desapercibido como el alumno "distraído" o "tímido".
¿Qué significan las siglas BAP en el enfoque de educación inclusiva y su significado?
Barreras para el Aprendizaje y la Participación
obstáculos del entorno (sociales, escolares o políticos) que limitan el acceso, la permanencia o el progreso educativo de los estudiantes.
¿De dónde surgen las barreras de aprendizaje y participación?
Surgen del contexto/entorno (falta de rampas, materiales no accesibles, metodologías rígidas, prejuicios).
Define que son los ajustes razonables y un ejemplo
Las modificaciones puntuales y específicas que se realizan en la evaluación o los materiales para un alumno en particular que lo necesita.
Ejemplo: El uso digital en un alumno con problemas de legibilidad o motricidad.
Diferencia entre integración e inclusión
Integración: Unir, incorporar a un sistema ya que existente.
Inclusión: El sistema se adapta a la persona.