A
1. 《繁星》的作者是（ ）
A. 冰心
B. 巴金
C. 老舍
D. 朱自清
B. 巴金
《繁星》是当代作家巴金于1927年1月创作的一篇散文
2. 作者在文中回忆了几次观看繁星的情景？（ ）
A. 一次
B. 两次
C. 三次
D. 四次
答案： C
解析： 课文按照时间顺序，分别写了“从前在家乡”“三年前在南京”“如今在海上”三次观看繁星的情景
3. 作者在海上观看繁星时，感觉星星像什么？（ ）
A. 闪烁的钻石
B. 飞舞的萤火虫
C. 明亮的眼睛
D. 白色的珍珠
答案： B
解析： 文中写道：“渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。”
4. “海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。”这句话运用了什么修辞手法？（ ）
A. 比喻
B. 拟人
C. 排比
D. 夸张
答案： C
解析： 三个“是……”的句式依次排列，属于排比修辞，从触觉、听觉和幻觉的角度描写海上之夜
5. 文中“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了”表达了作者怎样的情感？（ ）
A. 孤独寂寞
B. 温馨甜蜜
C. 伤心难过
D. 愤怒不满
答案： B
解析： 这句话表达了作者在星空的怀抱中感受到的温暖和安慰，内心充满温馨甜蜜的感觉
6. “半明半昧”中“昧”的正确意思是（ ）
A. 糊涂
B. 昏暗
C. 隐藏
D. 味道
答案： B
解析： “半明半昧”形容有时明亮，有时昏暗，光线不稳定，“昧”在这里意为昏暗
7. 下列词语中，读音完全正确的一项是（ ）
A. 怀抱（huái） 坠落（duò）
B. 模糊（mó） 半明半昧（mèi）
C. 摇摇欲坠（zuì） 萤火虫（yíng）
D. 静寂（jì） 霎眼（chà）
答案： B
解析： A项“坠落”应读zhuì；C项“摇摇欲坠”应读zhuì；D项“霎眼”应读shà
8. “密密麻麻”在文中形容的是（ ）
A. 菜园里的菜
B. 天上的星星
C. 海上的浪花
D. 庭院里的花草
答案： B
解析： 文中第一段写道：“我最爱看天上密密麻麻的繁星。
9. 《繁星》这篇课文选自巴金哪部作品集？（ ）
A. 《家》
B. 《随想录》
C. 《海行杂记》
D. 《春》
答案： C
解析： 《繁星》是巴金《海行杂记》38则中的一篇，写于1927年1月赴法留学途中
10. 关于《繁星》的写作背景，下列说法正确的是（ ）
A. 巴金当时在故乡度假，心情愉悦
B. 巴金乘船赴法国留学，在邮船航行期间写下此文
C. 巴金在北京读书时，在校园里看到繁星有感而发
D. 巴金晚年回忆童年生活时写下此文
答案： B
解析： 1927年1月15日，巴金乘法国轮船“昂热号”离沪赴法留学，在邮船航行期间撰写了《海行杂记》38则，《繁星》是其中一篇游记
11. 下列对《繁星》一文中“海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的”这句话理解最准确的一项是（ ）
A. 这句话运用了拟人的修辞手法，写出了海上夜晚的温柔与安静。
B. 这句话运用了排比的修辞手法，从触觉、听觉、幻觉三个角度描写了海上之夜柔美、静谧又奇妙的特点，营造出童话般的意境。
C. 这句话说明作者在海上感到非常孤独，所以用三个词语来形容夜晚。
D. 这句话写出了海上夜晚的天气变化，告诉读者海上很冷、很安静。
答案： B
解析： 这句话运用了排比的修辞手法（三个“是……”的句式），依次从触觉（柔和）、听觉（静寂）和幻觉（梦幻）三个角度，全方位描写了海上夜色的柔美与静谧，营造出梦幻般的意境，表达了作者对星空的喜爱与沉醉之情。A项错在“拟人”，C项和D项明显偏离文意。
12. 下列对文中“我觉得自己是一个小孩子，现在睡在母亲的怀里了”这句话理解不正确的一项是（ ）
A. 这句话表达了作者在星空陪伴下感受到的安详、温暖与依恋之情。
B. 作者将星空比作“母亲的怀抱”，说明他在远离家乡的旅途中，从繁星中获得了心灵上的慰藉。
C. 这句话说明作者在海上航行时感到非常疲惫，真的睡着了，梦见了母亲。
D. 这句话含蓄地抒发了作者对故乡和亲人的思念之情。
答案： C
解析： 这句话并非写作者真的睡着了梦见母亲，而是运用联想和比喻的手法，将星空的怀抱比作母亲的怀抱，表达了作者在星空的陪伴下感受到的温馨、安宁与依恋之情。结合写作背景——作者1927年赴法留学途中远离祖国亲人，这句话也含蓄地抒发了他的淡淡乡愁和对母亲的思念。C项理解过于表面且不符合文意。