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SISMO/CONFLICTO
SUMINISTROS/EVACUACIÓN
PAB
COMUNICACIONES
PAP
100
En caso de conflicto armado, si ud está en clase con un grupo de estudiantes, qué instrucción debe ud gritar durante el impacto o alerta?
¡Al suelo, protección!
100
¿Dónde está ubicado el tanque de 800 lts que garantiza el suministro de agua potable para casos de emergencia?
Debajo del aula 9, frente a la mesita con los toldos triangulares
100

¿Cuál es el sistema aplicado por la Cruz Roja Internacional para clasificar el estado de salud de un lesionado?

Sistema de Triaje: rojo, amarillo, verde y negro

100
¿Cuál es el término supremo para la interrupción en la radiocomunicaciones de emergencia?
La palabra EMERGENCIA
100

Nombra dos síntomas físicos que se observan en una crisis de ansiedad o estrés severo

Respiración agitada

Temblores

Sudoración

Palpitaciones o taquicardia

Dolor de estómago

200
¿Cuál es una zona segura en caso de terremoto?

La cancha, el patio central, las "mesitas"

200

Nombre 3 profesores que se ubicarán con radios portátiles, a lo largo de la calle para facilitar la movilización de vehículos

A.Córdova, L.Díaz, N.Román, M.Yanes, I.Caballero, M.Vásquez, V.Rengel, L.De Andrade, R.Arreaza


200
¿Qué significa el color verde en el sistema de triaje?

El lesionado presenta cortes pequeños, raspones, golpes leves. Puede movilizarse solo

200
¿Qué hago si después de un sismo, me llama uno o varios representantes?

La Dirección asume la vocería única o designará un portavoz.  Se recomienda no atender ninguna llamada.

200

¿Qué hacer y qué no hacer en caso de un estudiante en estado de shock, bloqueo, mirada perdida de un estudiante?

Sí: Hablarle suavemente, llamarlo por su nombre, ofrecerle agua

No: Empujarlo, gritarle o pedirle que reaccione
300
¿En caso de conflicto armado, si estás en el aula 7 u 8, a que zona segura debes dirigirte?

A las aulas 1 o 2

300
¿Quiénes están obligados a traer un kit de emergencia, que proporcione suministros para una permanencia en el liceo superior a 12 horas?

Todos: estudiantes y cada empleado del colegio

300
Si el paciente presenta sangrado abundante, no respira bien y está inconsciente, a qué color corresponde en el triaje y cuál es la acción que se debe ejecutar?

Rojo, atención inmediata.  Llamar a los servicios de emergencia, no movilizar.

300

¿Cuál es la instrucción crítica de apertura al activarse la alarma institucional e iniciar el protocolo de comunicaciones de emergencia?

Encender la radio y mantener estricto silencio (a menos que haya una emergencia)

300

Nombra tres objetos del kit de bienestar o kit de calma

Pelotas antiestrés

Tarjetas de respiración

Texturas diversas

Audífonos de espuma o cancelación de ruido

Creyones y mandalas o papel en blanco

Caramelos ácidos o mentolados

400

En caso de terremoto durante una clase, luego del impacto inicial, ¿cuáles son las dos fases que se aplican?

La fase de movilización a una zona segura y la fase de verificación y atención a estudiantes 

400
¿Qué contiene el kit de emergencia?

2 barras energéticas

2 latas de atún

1 paq de galletas de soda

1 lata de granos cocidos

1 paquete de toallitas húmedas

400

Si un lesionado presenta heridas por esquiras, cuál es la acción recomendada?

No retirar los objetos incrustados

Cubrir con gasa estéril y clasificar Amarillo/Rojo

400

¿Qué actividades se plantean en la fase de preparación para gestionar las comunicaciones de emergencia? 

Adquirir radios portátiles

Mantener actualizada la base de datos de contactos

Pre-elaborar mensajes

400

En la fase preparatoria, nombra dos de las acciones a realizar para poder cumplir con el PAP

Armar kits de bienestar/calma

Identificar casos probables

Asignar compañeros de apoyo (sombras)

Familiarizar a los estudiantes con técnicas de respiración

Adiestrar docentes

500
En la fase de movilización a una zona segura, en caso de conflicto armado, ¿cómo se realiza el traslado de estudiantes?
Caminando, agachados, en silencio absoluto

Cubriendo sus cabezas con las manos en la nuca

500

¿Dónde se ubicará la brigada de PAP en el caso de una evacuación del colegio?

En el patio central, para apoyar la salida ordenada y calmada

500
En la evaluación inicial de un lesionado, qué tres aspectos debe ud verificar?

Si responde

Si respira

Si sangra

500
¿Nombre 3 cosas que se deben evitar en las comunicaciones de emergencia?

Improvisar

Exagerar o desestimar

Vocería inexperta

Silencio institucional

500

En qué consiste la técnica V.A.C.

Validación emocional: "Estamos escuchando ruidos fuertes afuera.  Es normal sentir miedo. Aquí estamos protegidos".

Anclar: Técnica de los 5 sentidos u otra

Clamar: Control de la respiración