A
Es la disciplina científica que estudia el lenguaje humano y, particularmente, las lenguas humanas: su estructura, funcionamiento, evolución, uso y variación.
Lingüística
Menciona dos disciplinas que se relacionen con la lingüística
Respuesta variada
Es algo que representa o comunica algo diferente de sí mismo.
Signo
Disciplina que se encarga de estudiar los signos y los sistemas de signos en la vida social. Su representante es Saussure
Semiología
Ciencia cuyo representante es Pierce y para él existen tres partes o componentes: representamen, objeto, interpretante
Semiótica
En el signo lingüístico, es la forma sonora que reconocemos
Significante
Menciona 3 características del signo lingúístico
arbitrariedad, linealidad, inmutabilidad y mutabilidad
para qué sirve el lenguaje humano o qué permite el lenguaje humano? Da tres razones
comunicar información; expresar emociones; formular preguntas; narrar acontecimientos;hablar sobre el pasado; imaginar situaciones futuras; crear situaciones hipotéticas; producir mensajes nuevos; transmitir conocimientos y cultura
Menciona tres propiedades fundamentales del lenguaje humano
productividad, desplazamiento, arbitrariedad, doble articulación, transmisión cultural
Significado
verdadero o falso: Eugenio Coseriu presentó el concepto de lingüística integral
verdadero
Conjunto de posibilidades y relaciones que conforman una lengua
Sistema
corresponde a los usos lingüísticos que una comunidad considera habituales, aceptados o característicos en determinado contexto social
Norma
Es el uso individual y concreto que cada hablante hace de la lengua
Habla
Es el conocimiento que posee un hablante sobre su lengua y que le permite producir y comprender oraciones.
Competencia lingüística
Es el uso concreto del conocimiento del lenguaje en situaciones reales. Puede verse afectada por: cansancio; nervios; distracciones; interrupciones;
Actuación lingüística
gramatical, sociolingüística, discursiva, estratégica
Competencia que se refiere a la Capacidad de adaptar el lenguaje al contexto social
Competencia sociolingüística
Competencia que se refiere a la capacidad de utilizar estrategias para resolver problemas durante la comunicación.
Competencia estratégica
Menciona tres niveles de la estructura del lenguaje
Fonético-fonológico; morfológico, léxico, sintáctico, semántico, pragmático
Menciona las propiedades del sonido
frecuencia, intensidad, duración y estructura acústica
Estudia los sonidos como fenómenos físicos
Fonética
Menciona tres articuladores
labios, dientes, lengua, alveolos, paladar duro, velo del paladar, úvula, glotis.
Predominantemente sonora, temporal, efímera y utiliza elementos prosódicos
estudia la función y organización de los sonidos dentro de una lengua