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전치사
접속사
문장의 형태
감탄문, 의문사
랜덤
100

시간 7시 앞에는 어떤 전치사를 쓸까요?

at

100

'왜냐하면'이라는 뜻의 접속사는?

bc

100

There ___ three cats in the room. (is / are)

are

100

사람을 물어볼 때 사용하는 의문사는?

who

100

명령문은 보통 어떤 형태의 동사로 시작할까요?

동.원

200

월(month), 요일(day), 정확한 시간(clock time)에 쓰는 전치사를 각각 말하세요.

in / on / at

200

개념: because와 so는 각각 어떤 의미를 나타낼까요?

because: 이유 / so: 결과

200

개념: look, sound, smell, taste, feel 뒤에는 보통 형용사와 부사 중 무엇이 올까요? (상태를 설명할 때)

형용사

200

개념: How many와 How much의 차이를 설명하세요.

How many: 셀 수 있는 명사 / How much: 셀 수 없는 명사·가격

200

개념: 부가의문문에서 앞 문장이 긍정문이면 뒤에는 보통 어떤 형태가 올까요?

부정

300

Fill in the blanks: I study English ___ Monday ___ 5 p.m.

on / at

300

Fill in the blank: I will call you ___ I get home.

when

300

다음 문장에서 간접목적어(IO)와 직접목적어(DO)를 구분하세요. "My mom gave me a present."

IO: me / DO: a present

300

Fill in the blank: "___ a beautiful day it is!"

what

300

개념: 「명령문 + and」와 「명령문 + or」는 각각 어떤 뜻일까요?

and: ~해라, 그러면 …할 것이다. / or: ~해라, 그렇지 않으면 …할 것이다.

400

Q. 다음 빈칸에 알맞은 전치사 for 또는 during을 쓰세요.

  1. I stayed in Japan ___ three weeks.

  2. I fell asleep ___ the movie.

  3. We played soccer ___ two hours.


A.

  1. for

  2. during

  3. for

400

다음 빈칸에 알맞은 접속사 because, if, that을 각각 넣으세요.

  1. I stayed home ___ I was sick.

  2. I think ___ she is right.

  3. ___ it rains tomorrow, we will stay home.

  • because — 이유 (~때문에)

  • that — 명사절 (~라는 것)

  • If — 조건 (~라면)

400

다음 문장의 틀린 부분을 고치고 이유를 설명하세요. "The movie made me happily."

The movie made me happy. 목적격보어 자리에는 목적어의 상태를 설명하는 형용사 happy가 와야 함.

400

개념: What 감탄문과 How 감탄문은 각각 무엇을 강조하나요

What + (a/an) + 형용사 + 명사 / How + 형용사·부사

400

Fill in the blank: "Hurry up, ___ you will miss the bus."

Or
500

Find and correct ALL mistakes: "I was born on 2012, at July, in Monday."

in 2012 / in July / on Monday

500

Correct the sentence: "If it will rain tomorrow, I will stay home." 그리고 이유를 설명하세요.

If it rains tomorrow, I will stay home. 조건의 if절에서는 미래 대신 현재시제를 사용

500

 다음 문장에서 목적어(O)와 목적격보어(OC)를 각각 찾으세요.

  1. The movie made me happy.

  2. We call him Tom.

  3. She wants me to study hard.



A.

  1. O: me / OC: happy

  2. O: him / OC: Tom

  3. O: me / OC: to study hard

500

Change into TWO exclamatory sentences: "She is a very talented singer." (Use both What and How.)

What a talented singer she is! / How talented she is!

500

Rewrite using an imperative sentence + and: "If you study hard, you will pass the exam."

Study hard, and you will pass the exam.