PREGUNTAS
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100

¿Cuál de las siguientes acciones está más relacionada con el consumo responsable?

A) Comprar solo lo necesario y reutilizar materiales.
B) Adquirir productos nuevos con frecuencia.
C) Sustituir todos los objetos usados por nuevos.

 

A) Comprar solo lo necesario y reutilizar materiales.

100

¿Qué acción contribuye más al ahorro de agua en casa?

A) Regar las plantas diariamente con manguera.
B) Lavar el automóvil con cubeta.
C) Lavar los pisos varias veces al día.

B) Lavar el automóvil con cubeta.

100

¿Qué práctica escolar favorece el cuidado del medio ambiente?

A) Compartir materiales cuando sea posible.
B) Utilizar hojas nuevas para cualquier actividad.
C) Imprimir todos los trabajos realizados.

A) Compartir materiales cuando sea posible.

100

¿Qué acción tiene un impacto positivo tanto en la escuela como en casa?

A) Utilizar iluminación artificial durante todo el día
B) Mantener dispositivos conectados permanentemente.
C) Apagar aparatos eléctricos que no se utilizan.

C) Apagar aparatos eléctricos que no se utilizan.

100

¿Qué significa que una acción sea sostenible?

A) Que produce beneficios inmediatos.
B) Que puede mantenerse en el tiempo sin generar impactos negativos significativos.
C) Que requiere poca inversión económica.

B) Que puede mantenerse en el tiempo sin generar impactos negativos significativos.

200

 ¿Cuál de las siguientes acciones estaría más relacionada con la visión ambiental de los pueblos originarios?

A) Utilizar los recursos considerando los tiempos de regeneración de la naturaleza.
B) Reservar los recursos naturales exclusivamente para actividades económicas.
C) Limitar el acceso a los recursos naturales únicamente a ciertos grupos sociales.

A) Utilizar los recursos considerando los tiempos de regeneración de la naturaleza.

200

¿Por qué la biodiversidad es importante para los pueblos originarios?

A) Porque facilita la expansión urbana.
B) Porque proporciona recursos, conocimientos y elementos culturales para la comunidad.
C) Porque permite aumentar la actividad comercial.

B) Porque proporciona recursos, conocimientos y elementos culturales para la comunidad.

200

¿Por qué la contaminación de los ríos representa un problema para las comunidades tabasqueñas?

A) Porque puede afectar actividades económicas que dependen del agua.
B) Porque altera el equilibrio de los ecosistemas acuáticos.
C) Porque influye tanto en la biodiversidad como en la calidad de vida de la población.

C) Porque influye tanto en la biodiversidad como en la calidad de vida de la población.

200

¿Qué enseñanza pueden aportar los pueblos originarios al desarrollo sostenible?

A) Que el crecimiento económico debe tener prioridad sobre cualquier otro aspecto.
B) Que el bienestar de las personas depende también del equilibrio con el entorno natural.
C) Que la conservación ambiental solo es posible reduciendo las actividades productivas.

B) Que el bienestar de las personas depende también del equilibrio con el entorno natural.

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¿Qué relación existe entre la deforestación y las inundaciones?

A) La pérdida de vegetación puede disminuir la capacidad del suelo para absorber agua.
B) La deforestación modifica los ciclos de crecimiento de algunas especies vegetales.
C) La eliminación de árboles altera la distribución natural de los ecosistemas.

A) La pérdida de vegetación puede disminuir la capacidad del suelo para absorber agua.

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¿Cuántos lados tiene un hexágono?
A) 5.
B) 6.
C) 8.

B) 6.

300

7. ¿Cuál sería un ejemplo de equidad dentro del desarrollo sostenible?

A) Favorecer únicamente a los grupos con mayores necesidades económicas.
B) Distribuir los recursos de manera idéntica sin considerar necesidades.
C) Garantizar que todas las personas tengan acceso a oportunidades y recursos básicos.

C) Garantizar que todas las personas tengan acceso a oportunidades y recursos básicos.

300

¿Cuál de las siguientes fuentes de energía se considera renovable?

A) Gas natural.
B) Energía solar.
C) Carbón mineral.

B) Energía solar.

300

¿Qué característica distingue al desarrollo sostenible de otros modelos de desarrollo?

A) Considera simultáneamente aspectos sociales, económicos y ambientales.
B) Prioriza exclusivamente el crecimiento económico.
C) Busca únicamente la protección de la naturaleza.

A) Considera simultáneamente aspectos sociales, económicos y ambientales.

300

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

A) Toda energía renovable es automáticamente sostenible.
B) Toda energía no renovable produce la misma cantidad de contaminación.
C) Una energía sostenible debe considerar la disponibilidad del recurso y sus impactos ambientales, sociales y económicos.

C) Una energía sostenible debe considerar la disponibilidad del recurso y sus impactos ambientales, sociales y económicos.

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Si una comunidad reduce la cantidad de residuos que genera, ¿qué beneficio ambiental obtiene principalmente?

A) Disminuye la presión sobre los sistemas de disposición de residuos.
B) Reduce el riesgo de contaminación de suelo y agua.
C) Ambas situaciones ocurren, pero la reducción de la contaminación ambiental es el efecto más significativo.

C) Ambas situaciones ocurren, pero la reducción de la contaminación ambiental es el efecto más significativo.

400

¿Qué característica distingue principalmente a una fuente de energía sostenible?

A) Produce grandes cantidades de energía.
B) Puede regenerarse naturalmente en periodos relativamente cortos.
C) Es la más económica de producir.

B) Puede regenerarse naturalmente en periodos relativamente cortos. 

400

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja mejor la visión de los pueblos originarios sobre la naturaleza?

A) La naturaleza es un recurso que debe administrarse eficientemente.
B) La naturaleza es parte de una red de relaciones de la que las personas también forman parte.
C) La naturaleza es un patrimonio que debe preservarse para el desarrollo futuro.

B) La naturaleza es parte de una red de relaciones de la que las personas también forman parte.

400

¿Cuál es el resultado de convertir 1 kilómetro a metros?
A) 100 metros.
B) 1,000 metros.
C) 10,000 metros.

B) 1,000 metros.

400

¿Por qué el petróleo se considera una fuente de energía no sostenible?

A) Porque es difícil de transportar.
B) Porque tarda millones de años en formarse y sus reservas son limitadas.
C) Porque no produce energía suficiente.

B) Porque tarda millones de años en formarse y sus reservas son limitadas.

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¿Por qué el desarrollo sostenible requiere la participación de toda la sociedad?

A) Porque los gobiernos no tienen responsabilidad sobre el medio ambiente.
B) Porque las acciones individuales y colectivas influyen en el uso de los recursos.
C) Porque las empresas son las únicas responsables del desarrollo.

B) Porque las acciones individuales y colectivas influyen en el uso de los recursos.

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 ¿Cuál de estas fuentes depende directamente de las condiciones atmosféricas?

A) Energía eólica.
B) Energía nuclear.
C) Gas natural.

A) Energía eólica

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Si una fuente de energía puede regenerarse naturalmente, pero su explotación provoca daños severos a los ecosistemas, ¿puede considerarse completamente sostenible?

A) Sí, porque toda energía renovable es sostenible.
B) Sí, porque los recursos renovables nunca se agotan.
C)  No necesariamente, ya que la sostenibilidad también considera los impactos sociales y ambientales.

C)  No necesariamente, ya que la sostenibilidad también considera los impactos sociales y ambientales.

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¿Cuál describe mejor el concepto de desarrollo sostenible?

A) Aprovechar los recursos naturales para satisfacer las necesidades actuales sin comprometer las de las futuras generaciones.
B) Utilizar los recursos disponibles para impulsar el crecimiento económico de manera inmediata.
C) Limitar completamente el uso de los recursos naturales para evitar su agotamiento.

A) Aprovechar los recursos naturales para satisfacer las necesidades actuales sin comprometer las de las futuras generaciones.

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¿Cuál describe mejor la relación tradicional de los pueblos originarios de Tabasco con la naturaleza?

A) Consideran que los recursos naturales deben aprovecharse únicamente para aumentar la producción económica.
B) Reconocen a la naturaleza como parte fundamental de la vida comunitaria y buscan mantener un equilibrio con ella.
C) Procuran conservar los ecosistemas evitando cualquier tipo de aprovechamiento de los recursos.

B) Reconocen a la naturaleza como parte fundamental de la vida comunitaria y buscan mantener un equilibrio con ella.