Muammo nima?
Malum bir vaziyatda yechim talab qiladigan vaziyat
Vaqtni samarali boshqarish nimani anglatadi?
Vaqtdan maqsadli va rejali foydalanish.
Tanqidiy fikrlash nima?
Ma’lumotni tahlil qilib, xulosa chiqarish qobiliyati.
Kompetentlik nima?
Kasbiy bilim va ko‘nikmalar majmui.
Axborot nima?
Ma’lumot va xabarlar majmui.
Guilford samarasi nechta bosqichdan iborat va ularni ayting.
4 bosqich:
1.Muammoni aniqlash
2.Yechimlarni izlash
3.Qaror qabul qilish
4.Amalga oshirish va natijalarni baholash
Eyzenxauer matritsasi nechta kvadratdan iborat?
4 ta.
Argument nima?
Dalil asosidagi fikr.
Soft skills nima?
Shaxsiy va ijtimoiy ko‘nikmalar.
Iqtibos keltirish nima?
Muallif fikrini manba ko‘rsatib keltirish.
Divergent fikrlash nima?
Bir nechta yechim variantlarini ishlab chiqish jarayoni.
Muhim, lekin shoshilinch bo‘lmagan ishlar qaysi kvadrantga kiradi?
2-kvadrant.
Fakt va fikr farqi?
Fakt – isbotlangan haqiqat, fikr – shaxsiy qarash.
Noverbal muloqot nima?
Tana tili, imo-ishora orqali muloqot.
Plagiat nima?
Boshqa muallif ishini o‘zlashtirish.
Konvergent fikrlash nima?
Eng maqbul bitta yechimni tanlash jarayoni.
Prokrastinatsiya nima?
Ishlarni ortga surish odati.
Manipulyatsiya nima?
Ongni yashirin ta’sir orqali boshqarish.
Jamoa nima?
Umumiy maqsad uchun birlashgan guruh.
Ilmiy etika nima?
Zamonaviy ilm-fanda rasmiy ravishda eʼlon qilingan qoidalar toʼplami boʼlib, ularning buzilishi maʼmuriy ish yuritishga olib keladi.
“Brainstorming” usulining asosiy qoidasi nima?
Tanqid qilmasdan erkin g‘oyalar bildirish.
SMART maqsad qo‘yish tamoyilidagi harflarni izohlang.
S – aniq, M – o‘lchab bo‘ladigan, A – erishiladigan, R – real, T – muddatli.
“Sandvich usuli” qanday amalga oshiriladi?
Birinchi qatlam – ijobiy fikr
O‘rtada – tanqid yoki taklif
Oxirgi qatlam – yana ijobiy eslatma
Refleksiya nima?
O‘z faoliyatini tahlil qilish.
Akademik yozuvning asosiy turlari sanab bering.
1.tavsiflovchi
2.argumentli
3.baholovchi\ analitik
4.shaxsiy tajtibaga asoslangan