Åbne spørgsmål
Denne type spørgsmål bør bruges sparsomt i MI - også selvom julemanden er nysgerrig?
Er er dette en bekræftelse? "Du bør overveje at skifte til noget mere julemusik"
Du svare borgeren med: "Du ligner en der har spist for mange julesmåkager, var det en god julefrokost igår?" Er dette en reflektion?
Hvad er et lukket spørgsmål og nej ikke er reflektion.
Du svare borgeren: "Så det vi har talt om er, at julen betyder meget for dig, men at tempoet bliver for højt? Er dette en opsumering?
Hvad er en opsummering, hvor det vigtigste er opsamlet fra samtalen med borgen
Du svare borgeren: " Jeg gider ikke tale om det- det er bare sådan" Er dette en MI tilgang?
Denne type spørgsmål giver plads til mere end ét svar - også når julen fylder mest?
Hvad er åbent spørgsmål
Er dette en bekræftelse til borgeren?
"Du er vedholdende og har holdt fast i din træning, til trods for julens fristelser."
Hvad er ja :)
Du svare borgeren med denne reflektion:"Du er egentlig mest træt lige nu" Hvad gør du her?
Hvad er at sætte ord på det sagte med egne ord
Du svare borgeren: "På den ene side vil du gerne holde fast i traditionerne, og på den anden side har du brug for mere ro". Er dette en opsummering?
Hvad er en refekltion og derved ikke en opsummering
Hvilken af disse er ikke en MI-færdighed:
Åbne spørgsmål, bekræftelse, udfordringer, refleksioner eller opsummering.
Hvad er udfordringer
Kan du anvende spørgsmål i MI som: "Fra en skala fra 1-10 hvor vigtigt er det for dig at gøre noget anderledes i julen?"
Hvad er ja selvfølgelig kan du det
På hvilke 2 områder kan man anderkende borgeren?
Hvad er noget borgeren er (egenskab) og gør (indsats)
Du svare borgeren med denne reflektion: "Det lyder som om, du føler dig ansvarlig for alles jul" Hvad udvises her?
Hvad er at vise, at du har lyttet og forstået borgeren
Kan man bruge opsummering til at understrege at vi har lyttet til borgeren?
Hvad er ja det kan man godt
Borgeren siger: "Måske jeg godt kunne gøre noget anderledes i år" Hvordan kan du tolke dette?
Hvad er at spotte begyndende lyst til forandring hos borgeren
"På hvilken måde kan åbne spørgsmål støtte borgeren til at reflektere over det, de lykkes med, deres styrker og det, de godt kan lide – også midt i juledagene?"
"Hvad er at hjælpe borgeren med at italesætte egne succeser og styrkesider"
Angiv en jule bekræftelse der omhandler noget borgeren er.
“Du er virkelig omsorgsfuld – man kan mærke, at du bekymrer dig om andre, selv i travle juledage.”
Du svare borgeren med denne reflektion: "Julen giver dig både glæde og pres" Hvad udviser du?
Hvad er at spejle det, den anden siger?
Hvornår bruger vi opsummering?
Hvad er når vi gerne vil afrunde en del af samtalen og pege fremad
Du forsøger at give borgeren gode råd og vejledning til at spare på julegodterne i år. Dette ved at forklare borgeren hvorledes borgeren kan og bør foretage en forandring. Hvad udviser du?
Hvad er ordre-refleksen (fikse-genet)
Hvad gør åbne spørgsmål?
Hvad er noget der fremmer borgerens argumenter for en forandring
Angiv en jule bekræftelse der omhandler noget borgeren gør.
Hvad er: "Det er virkelig godt at se, at du selv tager initiativ til at pynte op og skabe hyggelige stunder – det viser omtanke og engagement."
Denne måde at svare på kan give borgeren en oplevelse af at blive forstået?
Hvad er empati i samtalen
Hvad er formålet med at afslutte en samtale med borgeren med en opsummering?
Borgeren deler et dilemma med dig, hvad er det første du tænker?
Hvad er en fantastisk mulighed for at anvende mine MI færdighed til at understøtte borgeren i forandring