Conceptos clave del capital humano
¿Cuál es la idea central de la teoría del capital humano?
Considerar la educación como una inversión que aumenta la productividad.
¿Quién es el principal autor de la teoría del capital humano?
Gary Becker.
¿Cuál es la relación entre nivel educativo e ingresos económicos?
A mayor nivel educativo, mayor ingreso promedio.
¿Qué códigos lingüísticos propuso Bernstein?
Código elaborado y código restringido.
¿Qué consecuencia escolar tiene el uso del código restringido?
Mayor dificultad para comprender el lenguaje académico, lo que puede llevar al fracaso escolar.
¿Qué tipo de inversión mejora la productividad, según esta teoría?
La inversión en educación y capacitación.
¿Qué economista introdujo el término "capital humano"?
Theodore Schultz.
¿Cómo se relaciona la educación con la productividad laboral?
Mejora la eficiencia y el rendimiento de los trabajadores.
¿Cuál es la diferencia entre estos códigos?
El elaborado permite expresar ideas abstractas; el restringido es más concreto y contextual.
¿Cómo afecta el lenguaje del hogar al aprendizaje escolar?
Puede no coincidir con el lenguaje esperado en la escuela, generando desventajas.
¿Qué es el capital humano?
El conjunto de conocimientos, habilidades y actitudes que mejoran el desempeño laboral.
¿Qué autor vinculó el capital humano con el desarrollo económico?
Theodore Schultz.
¿Por qué las empresas invierten en capacitación según esta teoría?
Para aumentar su productividad y competitividad.
¿Qué grupos sociales tienden a usar el código elaborado?
Las clases medias y altas
¿Qué función cumple la escuela en la reproducción cultural?
Refuerza los códigos lingüísticos dominantes, beneficiando a ciertos grupos.
¿Qué crítica común se hace a esta teoría?
Que ignora factores sociales, culturales y contextuales del aprendizaje.
¿Qué aportación hizo Schultz a la teoría?
Relacionó la inversión en educación con el crecimiento económico.
¿Qué desigualdades pueden surgir por el acceso desigual a la educación?
Desigualdad económica y social perpetuada entre generaciones.
¿Cómo influye el lenguaje en el rendimiento académico?
Puede facilitar o dificultar la comprensión del lenguaje escolar.
¿Qué sugiere Bernstein para una educación más equitativa?
Reconocer y valorar los diferentes códigos lingüísticos de los estudiantes.
¿Qué aplicación práctica tiene esta teoría en la política educativa?
La creación de becas, programas de capacitación y reformas curriculares.
¿Qué relación propuso Becker entre economía y educación?
Que las decisiones educativas pueden analizarse como decisiones económicas.
¿Qué implica ver la educación como capital?
Que es un recurso valioso que genera beneficios personales y sociales.
¿Qué refleja el uso de diferentes códigos lingüísticos?
El contexto cultural y la clase social del hablante.
¿Cómo puede la escuela adaptarse a distintos códigos lingüísticos?
Diversificando los métodos de enseñanza y promoviendo la inclusión lingüística.