María Uruñuela
Fremtid
Sopa de letras
3sA120
100

María tiene
_ e _ _ _ _ _ _ e _  años


23 (veintitrés)

100

Af hvor mange ord består
den nære fremtid?
1 – 2 – 3 – 4?

3

100

gustan - las - me - vacaciones

Me gustan las vacaciones.

100

¿Cuántos chicos y cuántas chicas hay
en 3sA120?    

13 chicos y 7 chicas

200

María es de
La   R _ _ j _

Rioja

200

Hvilke hjælpemidler skal man bruge,
hvis der ved boksverber står,
at man skal bruge den nære fremtid?
Og hvis man skal bruge futuro (fremtid)?

Den nære fremtid står på side 26 i grammatikhæftet (men ikke i Se bøjningsskemaet).

Futuro (fremtid) står i Se bøjningsskemaet
lige efter Præteritum (afsluttet datid)

200

Blanca - Biden - Casa - en - Joe - la - vive

Joe Biden vive
en la Casa Blanca

200

Nævn de spanske varianter
af navnene på mindst 7 af drengene
i 3sA120

Juan – Marco – Daniel – Simón – Nicolás – Víctor  - Mateo – Emilio

300

El  _ c _ _ _ _ _  por ciento
de los españoles
usa plataformas
en el internet

80 (ochenta)

300

Den første del af den nære fremtid
er altid en form i nutid af verbet ir.
Sæt formerne af ir i den rigtige rækkefølge.
Dvs. jeg, du, han, vi, I, de

va – vais – vamos – van – vas – voy

voy
vas
va
vamos
vais
van

300

clase - en - estudiantes - hay - la - muchos - no

No hay muchos estudiantes
en la clase.

300

Hvor mange elever i 3sA120 har udelukkende
ét fornavn (nombre) og ét efternavn (apellido)
ifølge Ludus? 1 – 2 – 3 – 4 – 5?

I Spanien eksisterer begrebet "mellemnavne" ikke

1

400

Oversæt til spansk 

De gør mere skade end gavn.

H _ _ _ _    m _ _    m _ _    
q _ _    b _ _ _.

Hacen más mal que bien

400

Find fremtiderne i sætningerne:

Ana cumplirá 19 años el 18 de junio.
Ana cumplió 19 años el 18 de junio.
Ana va a estudiar en la biblioteca mañana.
Ana está estudiando en la biblioteca esta mañana.
Ana ha estudiado en la biblioteca esta mañana.

Ana cumplirá 19 años el 18 de junio.
 
Ana va a estudiar en la biblioteca mañana.

400

de - veintiuno - febrero - el - es - hoy - martes

Hoy es martes
el 21 de febrero.

400

På spansk ender apellidos (= efternavne) ofte
på -ez, hvilket svarer til -sen på dansk.
Hvor mange i 3sA120 har ifølge Ludus et navn,
som ender på -sen?
 

Hansen, Ottsen, Christensen, Andersen, Paulsen, Jensen, Larsen, Nielsen, Jacobsen = 9

500

A María no le gusta
el mundo  f _ c _ _ c _ _.

Ella prefiere el mundo  r _ a _.

ficticio = fiktiv

real = virkelig

500

5 forskellige elever skal fortælle,
hvad de skal lave
(eller hvad de ikke skal lave)
"esta tarde" = i eftermiddag.
Sætningerne må ikke være identiske

Voy a + navnemåde
No voy a + navnemåde

500

cantina - comido - en - has - hoy - la - Pedro

¿Has comido en la cantina hoy, Pedro?

500

Hvilke to elever fra 3sA120 ville hedde det samme i Spanien, hvis man oversatte deres navne til spansk? Og hvilket spansk – dronningenavn – er der tale om?  

Isabell og Elisabeth
= Isabel