*Write an equation with an unknown
*Multiplication & Division Problems
*Multi-Step Story Problems
Explaining Diagrams
Vocabulary
100

Escribe un ecuacion para representar esta situacion. Usa una letra para representar el numero deconocido. NO tienes que resolverlo. 

Hay 9 piezas de dulce en un frasco. Eliseo las pone en 3 bolsas iguales. ¿Cuántas piezas de dulce hay en cada bolsa?

9÷3=? O 3x?=9

100

30÷5=

100

El libro de Alexander tiene 150 páginas. Lee 10 páginas cada día durante 6 días. ¿Cuántas páginas le faltan por leer para terminar el libro? Explica o muestra tu razonamiento.

150-(10x6)=90     

o (10x6)+90=150


100

Explica cómo el diagrama representa 4x14. Luego, resuelve el problema.

 

KEY WORDS: factores, products, descomponer_ entre_, _ decenas, _ unidades, _ grupos de _

Los factores son 4 y 14. El producto es 56.

Descompusieron el 14 en 1 decena y 4 unidades. Luego lo multiplicaron por 4.

O

Hay 4 grupos de 14. 

O

Hay 4 filas y 16 columnas.

200

Escribe una ecuación que represente esta situación. Usa un símbolo para la cantidad desconocida. NO resuelvas.

Leah y Margarita están organizando la biblioteca. Hacen 4 pilas. Cada pila tiene 3 libros. ¿Cuántos libros hay?


3x4=? O  ?÷4=3 O ?÷3=4

200

54÷6=




200

La cafetería de Force hizo 324 bolsas de desayuno. Usaron 189 bolsas para el desayuno. Las bolsas restantes se dividieron en partes iguales entre 5 salones. ¿Cuántas bolsas recibió cada salón? Explica o muestra tu razonamiento.


(324-189)÷5= 27 bolsas de desayuno

O (27x5)+189=324


200

Explica cómo el diagrama representa 8x21. Luego, resuelve el problema.


KEY WORDS: factores, products, descomponer_ entre_, _ decenas, _ unidades, _ grupos de _

Los factores son 8 y 21. El producto es 168. Descompusieron el 21 entre 2 decenas y 1 unidad.

300

6 × 29=



300

Angel recolectó 125 cartas Pokémon. Uriel le dio 46 más. Luego organizó sus cartas en álbumes con 10 cartas por página. ¿Cuántas páginas llenó completamente? Explica o muestra tu razonamiento.

(125+46)÷10= 17 paginas completamente llena.

con 1 card que sobra/en una pagina singular.

300

Ronaldo sabe 2x6=12 y 2x4 =8. Marca o sombrea el diagrama para mostrar cómo Ronaldo puede usar estos hechos para encontrar el valor de 2x10 Y explica tu razonamiento.

"La parte sombreada es ___ y la parte no sombreada es ___. El producto/el área es ___, que también es 2x10."


300

¿Qué significa "descomponer" en matemáticas? Y da un ejemplo con oraciones completas y un dibujo usando 7x8.

"Descomponer significa ___. Para resolver ___, primero yo ___. Luego, ___. Después, ___. Finalmente, mi producto es ___."

Descomponer significa separar un número en partes. Para resolver 7x8, primero descompongo el factor 7 en 3 + 4. Luego multiplico cada parte por el otro factor 8. Después, las sumo. Finalmente, mi producto es 56.

-O-

Descomponer significa tomar un número y dividirlo en partes. Para resolver 7x8, primero descompongo el factor 8 en números amigos como 4x2. Luego multiplico el factor descompuesto 4 por el factor 7. Después, multiplico ese producto por el otro factor descompuesto 2. Finalmente, mi producto es 56.

400

Escribe una ecuación que represente esta situación. Usa un símbolo para la cantidad desconocida. NO resuelvas.

El jardín de Ms. Gorsky mide 6 metros de largo y 4 metros de ancho. Cada metro cuadrado necesita 5 semillas de flores. ¿Cuántas semillas necesita la jardinera para todo el jardín?

(6x4)x5=?  or  ?÷(6x4)=5  or  ?÷5=(6x4)

500

Escribe una ecuación que represente esta situación. Usa un símbolo para la cantidad desconocida. NO resuelvas.

Moonlight tiene 35 pelotas de tenis. Al final del día pierde 5. Luego decide compartirlas en partes iguales entre sus dos gatos y ella misma. ¿Cuántas pelotas recibirá cada perro?

(35-5)÷3=?  O (3x?)+5=35