Begreber
Hvad er stigma?
Stigma beskriver den negative mærkning, der kan føre til en negativ selvopfattelse og blive en del af personens selvforståelse.
(Stempling)
Hvem snakker om mentalisering og hvad er det?
Peter Fonagy
Mentaliseirng er evnen til at forstå ens egen og andres mentale tilstande, som ønsker, behov, emotioner og tanker.
Hvad er et genogram og hvad hjælper det til? (ifht. til barnet/unge)
Genogram er et værktøj der primært kortlægger familierelationer og slægt (stamtræ).
Genogrammet hjælper med at skabe et overblik over familiemedlemmer, mønstre og dynamik på tværs af generationer
Hvad er ICS-trekanten?
ICS-trekanten er en faglig metode til at vurdere et barns eller en ungs behov for støtte.
Den består af tre sider: Familie og netværk, Barnets udvikling og Forældrekompetencer.
Hvordan ser Vygotsky læring og udvikling i relation til zoner?
Komfortzonen, læringszonen (zone for nærmeste udvikling), panikzonen.
Bruges ofte til at illustrere, at vi skal ud af komfortzonen for at lære. Men bliver det for svært, risikerer vi at havne i panikzonen, hvor læring hæmmes.
Hvad betyder resiliens?
Bonus: Nævn hvilke teoretikere der snakker om resiliens?
Resiliens er en dynamisk proces, hvor børn og unge tilpasser sig og klarer sig "godt" på trods af modgang.
1. Hanne Warming
2. Michael Rutter
3. Ida Skytte Jakobsen
4. Dion Sommer
Hvad snakker Mary Ainsworth om?
Mary Ainsworth snakker om de 4 forskellige tilknytningsmønstre: Tryg tilknytning, Utryg ambivalent, Utryg undvigende tilknytning og Utryg desorganiseret tilknytning
Hvad er S-M-A-R-T mål?
SMART mål er en metode, der bruges til at skabe tydelige, håndterbare og motiverende mål.
Mål, der er Specifikke, Målbare, Attraktivt, Realistisk og Tidsfristet.
Hvad indebærer Per Schultz Jørgensens risiko/beskyttelsesmodel?
Den belyser de forhold, der påvirker, om en familie eller et barn klarer sig godt, eller om de udvikler sociale eller psykiske problemer.
Modellen fremhæver, at det er samspillet mellem flere faktorer, der er afgørende for barnets eller familiens udvikling.
Affektregulering?
Handler om evnen til at regulere egne følelsesmæssige tilstande. Det betyder at kunne styre følelser, kommunikere dem og undgå impulsiv handling.
Risikofaktorer betydning?
Risikofaktorer refererer typisk til forhold, der øger sandsynligheden for, at en person eller gruppe havner i en socialt udsat position, fx kriminalitet, misbrug, psykisk sygdom, hjemløshed, arbejdsløshed eller sociale problemer generelt.
Hvad snakker John Bowlby om?
John Bowlby snakker om tilknytningsteori.
Tilknytningsteorien understreger den konkrete, tidlige tilknytnings betydning for barnets emotionelle og sociale udvikling,
Hvad er livshjulet/barnets hjul?
Styrker (Hvad kan livshjulet hjælpe til)?
Livshjulet er en metode, der giver barnet mulighed for at fortælle om vigtige aspekter i deres eget liv.
Herunder, sociale relationer, helbred, tryghed osv..
Giver et helhedsbillede af barnets trivsel.
Hvilken teori snakker George Mead om?
George Mead udviklede teorien om "spejling", der forklarer, hvordan børn udvikler selvforståelse gennem imitation og at se sig selv gennem andres øjne. (Det han også kalder the looking-glass self)
Hvordan lærer børn at affektregulere?
Børn lærer affektregulering gennem omsorgspersoners spejling af følelser og gradvis overtagelse af reguleringsfunktioner.
Hvad er "undersøgelse af undtagelser"?
"UAU" involverer at være opmærksom på situationer, hvor bekymrende adfærd ikke forekommer, og at undersøge, hvad der er anderledes i disse perioder, og hvad der gør det muligt at ændre adfærden.
Hvem snakker om udviklingsteori og hvad er det?
Daniel Stern snakker om udviklingsteori, der beskriver fem selvoplevelser, hvor tre er non-verbale og to er sproglige.
Hvad er empowerment?
Empowerment er en proces, der styrker menneskers evne til at kontrollere deres eget liv.
Hvem snakker om anerkendelsesteorien og hvad handler den om?
Axel Honnet snakker om anerkendelsesteorien. Ifølge ham, er anerkendelse et grundlæggende behov for mennesker, der er nødvendigt for at udvikle og opretholde deres identitet og selvrespekt.
(Altså at udvikle et positivt selvbillede.)
Subjekt- og objektbevægelser handler om?
Subjekt- og objektbevægelser handler om, hvordan både forældre og børn kan bevæge sig mellem to psykologiske positioner i mødet med problemer og professionelle.
Subjektpositionen fremmer handling og engagement, mens objektpositionen kan føre til afmagt og kontroltab.
Beskyttelsesfaktorer betydning
Beskyttelsesfaktorer er personlige, sociale eller miljømæssige forhold, der mindsker sandsynligheden for, at risikofaktorer fører til negative konsekvenser.
Bronfenbrenners økologiske systemteri og hvad består den af?
Bronfenbrenner udviklede teorien om økologiske systemer for at forklare, hvordan forskellige systemer påvirker et barns udvikling.
(Mikro-, Meso-, Makro-, Ekso-, Kronarsystemet)
Hvad er Signs of Safety?
Signs of Safety er et redskab, der anvendes til at foretage risikovurderinger i børne sager og vurdere visse tegn på fare og tegn på sikkerhed
Hvad er de tre huse og hvad består de af?
De tre huse er en metode til at hjælpe børn med at udtrykke sig selv ved at tegne eller skrive i tre huse: "Huset med bekymringer, Huset med gode ting og Huset med drømme"
Hvem snakker om "Bridging and Bonding" og hvad handler de om?
Gilligan
Bonding: De nære følelsesmæssige relationer, som forældre, tanter og onkler, søskende og venner.
Bridging: Det lidt fjernere uformelle netværk der kan hjælpe og evt. give adgang til vigtige livsområder, så som arbejde, uddannelse, fritid m.v.