Etapa 1 Manuel Ávila Camacho
Personaje que creó un aparato de dirección para trabajos técnicos-administrativos
Luis Sánchez Pontón
Durante el régimen del presidente Alemán ¿Cuál fue el enfoque principal en términos de política educativa?
Construcción de escuelas
¿Cuál fue el papel especifico que jugó la reforma educativa en el sexenio en que Victor Bravo Ahuja fue secretario de educación?
El gobierno pretendía que la educación fuera una respuesta a esta situación. Se consideraba que la educación era un apoyo fundamental para desarrollar el país, motivo por el cual la ¨reforma educativa¨ abarcó todos los niveles escolares
¿Qué nivel educativo incremento durante el sexenio de José López Portillo?
Creció en nivel preescolar
¿Cuál fue la obra editorial destacada de Torres Bodet y que papel desempeño?
La Enciclopedia Popular y desempeñó la continuación de las ediciones de Vasconcelos con libros sencillos y económicos
¿Con que propósito Ávila Camacho creo el CREFAL y la escuela nacional de educadoras?
La tarea fundamental fue atender la educación básica y se renovó el mobiliario y el material didáctico.
¿Como influyeron los cambios en la asignación de recursos financieros por parte de SEP durante este periodo en la calidad y relevancia de la educación tecnológica para las comunidades y grupos técnicos?
Durante este periodo la SEP duplicó los recursos destinados a la educación tecnológica, lo que contribuyó a mejorar la calidad y relevancia a la formación al actualizar en las escuelas alineándolas mejor con las necesidades reales de las comunidades y de los centros de trabajo
¿Que señala López Portillo en su discurso de forma de posición?
Incrementos en la educación y el financiamiento de la educación
el objetivo es que requerían de una política de equilibrio que permitiera establecer un modelo nuevo de desarrollo capitalista, que estimulara el crecimiento económico de la nación
Abogado y maestro universitario de la facultad de Derecho de la UNAM
¿Cuáles fueron los instrumentos que el nuevo gobierno utilizó para fortalecerse?
El desarrollo compartido, la “Reforma educativa".
¿Para que fue creado el colegio nacional de educación profesional técnica?
Pretendía responder a las necesidades de la empresa privada, en el cual iban a trabajar sus alumnos
Movimiento que prevaleció en el gobierno de Ávila Camacho hasta 1946
Educación Socialista
Suceso que obligo al Estado a involucrarse a la industrialización
Segunda Guerra Mundial
¿Como afecto la situación internacional al régimen del Luis Echeverria en México?
Afecto al obligar al gobierno al plantear un cambio transcendental en la política educativa para vincular la educación con las necesidades de la democratización y acumulación de la capital
Durante la administración de Muñoz Ledo se elaboró el Plan Nacional de la Educación ¿Que proponían dicho plan?
Integrar la educación primaria y secundaria en la educación básica
¿Cuál fue el incremento total en el presupuesto de educación, si subió de 78,679,674.49 a 207,900,000.49 pesos?
129,220,326 pesos
¿Cuál era el fundamento de la escuela unificada de Manuel Gual Vidal?
Se fundamenta en la idea del progreso que explica el desarrollo de la cultura, como guía principal de la política educativa.
¿Cuál fue el impacto socioeconómico a largo plazo de la discrepancia entre la formación técnica ofrecida por las escuelas tecnológicas y las demandas del mereado laboral específicamente de términos de movilidad laboral, competitividad nacional y desarrollo económico?
La educación técnica se promovió para vincular la oferta y la demanda laboral y abordar el desempleo. Sin embargo, muchos egresados de escuelas tecnológicas no conseguían empleo, ya que los empleadores preferían contratar universitarios para roles que en otros países ocupaban técnicos.
Instituto descentralizado creado con el fin de evitar que se involucrara el SNTE
Instituto Nacional de Educación de Adultos