TEORÍA DE LAS EXPECTIVAS
Nombre del autor de la teoría de las expectativas.
Victor Vroom
Nombre del autor de la teoría de la jerarquía de las necesidades humanas
Abraham Maslow
Nombre del autor de la teoría de los dos factores.
Federico Herzberg
Nombre del autor de la teoría de la equidad
Stacey Adams
Nombre del autor de la teoría del refuerzo.
B. F. Skinner.
Un Ascenso laboral es un ejemplo de esta teoría.
Si
¿Cuáles son las cinco necesidades que conforman la pirámide de Maslow en su versión clásica?
Fisiológicas, seguridad, afiliación (amor y pertenencia), estimación y autorrealización.
¿Cómo se llama la teoría propuesta por Frederick Herzberg que explica la motivación en el trabajo?
La Teoría de los Dos Factores (o Teoría bifactorial).
Según la teoría de la equidad, ¿qué comparan las personas para determinar si una situación es justa?
Comparan sus aportaciones (esfuerzo, tiempo, habilidades) con las recompensas obtenidas y las comparan con las de otras personas.
¿Qué es un refuerzo según la teoría de Skinner?
Es cualquier estímulo que aumenta la probabilidad de que una conducta se repita.
¿Qué considera de manera general la teoría sobre la motivación?
Se tienen expectativas de logro, te esfuerza en realizarlas porque recibes una recompensa igual.
Según Maslow, ¿por qué un estudiante con hambre o sueño difícilmente se concentrará en aprender?
Porque las necesidades fisiológicas deben satisfacerse antes de atender necesidades superiores como el aprendizaje.
¿Cuáles son los dos factores principales que plantea Herzberg en su teoría?
Factores higiénicos y factores motivacionales.
¿Cómo se llama la sensación de que experimenta una persona cuando percibe que existe injusticia en la relación entre esfuerzo y recompensa?
Inequidad o percepción de injusticia.
¿Cuál es la diferencia entre refuerzo positivo y refuerzo negativo?
El refuerzo positivo agrega un estímulo agradable para aumentar la conducta, mientras que el refuerzo negativo elimina un estímulo desagradable para aumentar la conducta.
¿En qué se basa la teoría de las expectativas?
Un comportamiento centrado en mejorar algo o que recibe recompensa, mejora el rendimiento.
¿En qué nivel de la pirámide se ubican el reconocimiento, el respeto y la confianza en uno mismo?
En la necesidad de estima.
¿Qué tipo de factores incluyen el salario, las condiciones laborales y la supervisión?
Los factores higiénicos.
Menciona dos posibles reacciones conductuales cuando una persona percibe inequidad.
Reducir el esfuerzo, aumentar el esfuerzo, cambiar la percepción, quejarse, buscar otra comparación o abandonar la situación.
¿Qué sucede con una conducta cuando deja de recibir refuerzo?
Se debilita o desaparece; a este proceso se le llama extinción.
¿Qué fases plantea esta teoría?
Expectativa, Instrumentalidad y Valencia
Desde la perspectiva educativa, ¿cómo puede un docente favorecer la autorrealización en sus estudiantes?
Fomentando el desarrollo del potencial, la creatividad, la autonomía, metas personales y aprendizaje significativo.
¿Cómo puede aplicarse la teoría de los dos factores en el contexto educativo para motivar a los estudiantes?
Garantizando primeras condiciones básicas adecuadas (ambiente, normas claras, trato justo) y después promoviendo motivadores como reconocimiento, autonomía, logro y crecimiento académico.
¿Cómo puede aplicarse la teoría de la equidad en el aula para mantener la motivación de los estudiantes?
Aplicando criterios de evaluación claros, trato justo, reconocimiento proporcional al esfuerzo y evitando favoritismos para que los estudiantes perciban justicia en las recompensas académicas.
¿Cómo puede aplicar un docente la teoría del refuerzo en el aula para mejorar la conducta sin generar dependencia excesiva de premios?
Utilizando refuerzos sociales (elogios, reconocimiento), reforzando conductas específicas, aplicando refuerzos intermitentes y promoviendo gradualmente la motivación intrínseca.