A
B
C
D
E
100

그의 책은 책상 위에 있다.

His book is on the desk.

100
여러개 일때? es?
o, x,s,ch,sh
100
뜻이 없는 다
am, are, is
100

그녀는

her

(원하는 침이랑 점수 바ㅅ꾸기)

100
an 이 붙을 때는?
a,e,i,o,u
200
나는 엄마와 사과를 먹는 중이다.

I am eating an apple with mom.

200

그것은 무엇이니?

What is that?

(왼쪽 팀이랑 가위바위 보)

200

Zoey는 물을 사기 위해 마트로 가는 중이다. 

Zoey is going to the mart to buy water.

200
Mint 는 춤을 추는 중이다.

(울라 울라 춤 추기)

Mint is dancing.

200

신하 3명 누구?

He, she, it

(100점 플러스)

300

   나는 눈사람을 어떻게 만드는지 모른다.

 

  I don't know how to make a snowman.

(200 점 플러스)

300

그녀는 지금 영어를 공부하고 있지 않다.

She is not studying English now.

300

강아지는 자는 중이니?

Is a dog sleeping?

300

What are these?

이것들은 무엇들이니?


300

이것, 저것, 이것들, 저것들


this, these, that, those,
400

그의 코인

그녀의 코인

그들의 코인

우리의 코인

his coin

her coin

Their coin

our coin

400

~에 능숙하다

is good at

400

She like an apple,

틀린문제 찾기! (짱구목소리로)

like s

400

돌아와

come back

400

많은 코인들이 있다.

There are many coins.
   

500

그녀는 그와 정원에서 뛰는것을 좋아한다. 그가 지루할 때,

She likes to run in the garden with him when he is bored.

500

내가 사과를 먹는 동안,

(틀리면 티니핑 목소리 내기)

While I eat an apple,

500

그것들은 연필들이 아니다. 그것들은 책들이다.

They aren't pencils. They are books.

500

  나는 로봇을 만들 수 있다. / 내가 너랑 합쳐질(함께일) 때

 I can make a robot / when I join you.

500

 만약에 나의 아이가 배가 고프다면,
 나는 그를 위해 물고기를 잡기 위해 바다로 갈 수 있다.

 

If my kid is hungry, I can go to the sea to catch fish for him.