A
B
C
D
E
100

Uzluksiz pedagogik amaliyotning asosiy maqsadi nima?


Talabalarni real ta’lim jarayonida mustaqil ishlashga tayyorlash.


100

Amaliyot nega “uzluksiz” deb ataladi?


O‘qish jarayoni bilan parallel va doimiy davom etgani uchun.


100

Amaliyot odatda qayerda o‘tkaziladi?




Maktab, bog‘cha yoki ta’lim muassasasida.


100

Pedagogik amaliyot qaysi baholash turi bilan yakunlanadi?


Yakuniy nazorat, hisobot himoyasi

100

2 tun orqama-orqa qor yog’di. Bo’lishi mumkinmi?

Yoʻq

200

Kuzatuv darsi haqida yoziladigan hujjat?


Dars tahlili varaqasi

200

Amaliyotda eng ko‘p qo‘llanadigan ta’lim texnologiyasidan biri bu 


Interfaol metodlar

200

Hozirgi kunga kelib pedagogik amaliyot qaysi tartibda olib borilmoqda?

“4+2” tartibida, yani haftaning 2 kunida amaliyot, 4 kunida oʻquv mashgʻulotlari

200

Men tirik emasman, lekin o'saman; Mening o'pkam yo'q, lekin menga havo kerak; Mening og'zim yo'q, lekin suv meni o'ldiradi. Men nimaman?

Yongʻin

200

Sekin gapirish texnikasi qaysi buzilishda foydali?


Duduqlanishda

300

Pedagogik amaliyotning talaba uchun 2 ta asosiy vazifasini ayting.


Nazariy bilimlarni amaliyotda qo‘llash va pedagogik ko‘nikmalarni shakllantirish.


300

Talaba dars samaradorligini oshirish uchun nimalardan foydalanishi mumkin?


Ko‘rgazmali vositalar, slaydlar, o‘yin texnologiyalari.


300

Chuvalchang qurtdan uzun emas. Qurt chuvalchangdan uzun  emas. Kim uzunroq?


Ikkalasi bir xil

300

Fonematik eshituvni rivojlantirishga qaratilgan mashqlar?


Tovushlarni ajratish va taqqoslash o‘yinlari.


300

Talabaning past baholanishiga sabab bo‘ladigan ikki omilni ayting.


Darsga tayyorgarlik pastligi va hujjatlarni to‘ldirmaslik.


400

Amaliyot jarayonida talaba mustaqil o‘tkazishi kerak bo‘lgan faoliyat turi?


Dars mashg‘ulotlari.


400

Amaliyot yakunida topshiriladigan asosiy to‘plam nomi?


Yakuniy hisobot papkasi


400

Dislaliyada tovushni avtomatlashtirish qanday ketma-ketlikda amalga oshiriladi?


Bo‘g‘in → so‘z → gap → matn.


400

Amaliyotdagi faollikni ko‘rsatuvchi mezon?


Darslar soni va sifati, davomat

400

Rasmlar ketma-ketligi asosida hikoya tuzish nima rivojlantiradi?


Mantiqiy ketma-ketlik ko‘nikmasi.


500

Amaliyotning yakuniy natijasini belgilovchi asosiy hujjat qanday?


Talabaning amaliyot kundaligi va yakuniy hisobot.


500

Yakuniy hisobotda nimalar bo‘lishi shart?


Dars ishlanmalari, tahlillar, kundalik, xulosa.


500

O‘zbekiston ta’lim tizimidagi amaliyot jarayonini tartibga soluvchi umumiy hujjat?


“Ta’lim to‘g‘risida”gi Qonun.


500

Dizartiriyada nutq buzilishining asosiy sababi nima?


Markaziy yoki periferik nerv tizimi shikastlanishi.


500

Nima uchun dunyoda oq ayiqlar ovda pingvin yemaydi?


Chunki oq ayiqlar shimoliy qutbda, pingvinlar janubiy qutbda yashaydi