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Random
100

Where and when the story takes place.

Dónde y cuándo tiene lugar la historia.

 

Setting

Configuración 

100

How many books from the library can I check out at once?

¿Cuántos libros de la biblioteca puedo sacar prestados a la vez? 

2 books

100

Name one type of text structure. 

Compare and Contrast / Comparar y contrastar 

Chronological/Sequence / Cronológico/Secuencia 

Description / Descripción 

Cause and Effect / Causa y efecto 

Problem and Solution / Problema y solución 

100

How many points would you earn on Friday if you used 0 bathroom passes?

¿Cuántos puntos ganarías el viernes si no utilizaras ningún pase para ir al baño? 

50 points

100

What are the five senses?

¿Cuáles son los cinco sentidos? 

See / Ver

Hear / Escuchar 

Smell / Oler

Taste / Gusto 

Touch / Tocar

200

The message or lesson of the story.

El mensaje o la lección de la historia. 

Theme

Tema

200

What is it called when you rewrite exactly what the author wrote? 

¿Cómo se llama cuando reescribes exactamente lo que escribió la autora?

Quote / Cita


200

What text structure is this? First, I went to the store. Then, I bought cake mix. Finally, I went home and baked a cake. 

¿Qué estructura textual es esta? Primero, fui a la tienda. Luego, compré mezcla para pastel. Finalmente, volví a casa y horneé un pastel.

Sequence or Chronological 

Secuencia o cronológico



200

Rewrite this sentence using commas correctly. 

I like blue green yellow and red.

Reescribe esta oración usando las comas correctamente.

Me gustan el azul el verde el amarillo y el rojo.

 

I like blue, green, yellow, and red. 

Me gustan el azul, el verde, el amarillo y el rojo.

200

Using context clues, what does the word feeble mean in the sentence below?

Even though she is feeble, the old lady still walks a mile every day.

Basándote en el contexto, ¿qué significa la palabra "débil" en la siguiente oración?

Aunque es débil, la anciana camina un kilómetro todos los días.

without strength or weak

sin fuerza o débil

300

What is the section in the back of the book called that lists vocabulary words and definitions?

¿Cómo se llama la sección que se encuentra al final del libro y que contiene la lista de palabras de vocabulario y sus definiciones? 

Glossary

Glosario

300

How many weeks have we been in school? (before this week)

¿Cuántas semanas llevamos en la escuela? (antes de esta semana) 

18 weeks

300

What is the ending of a story called? (HINT: plot diagram)

¿Cómo se llama el final de una historia? (PISTA: diagrama de la trama) 

Resolution / Resolución 


300

What is a counterclaim? 

¿Qué es una contrademanda?

The opposite position of the main argument or claim. 

La posición opuesta al argumento o afirmación principal.

300

What is a claim? 

¿Qué es un reclamo?

A claim is the argument someone is trying to make.

Una afirmación es el argumento que alguien intenta presentar.  

400

What is the main idea of a story?

¿Cuál es la idea principal de una historia? 

What the story is mainly about.

De qué trata principalmente la historia.

400

What does R.A.C.E.S. stand for?

¿Qué significan las siglas R.A.C.E.S.? 

Restate / Reafirmar 

Answer / Respuesta 

Cite / Citar 

Explain / Explicar 

Summarize / Resumir 

400

What type of thinking map is used to compare and contrast two different things? (HINT: circles)

¿Qué tipo de mapa mental se utiliza para comparar y contrastar dos cosas diferentes? (PISTA: círculos)

Venn Diagram

400

What are the paragraphs in a poem called?

¿Cómo se llaman los párrafos en un poema? 

Stanzas

Estrofas 

400

What is the difference between FICTION and NON-FICTION? 

¿Cuál es la diferencia entre FICCIÓN y NO FICCIÓN?

Fiction is a fake or a made-up story. 

Non-fiction is true information about something that actually happened. 

La ficción es una historia falsa o inventada.  La no ficción es información verdadera sobre algo que realmente sucedió.

500

What are the three purposes an author has for writing a text? (HINT: acronym)

¿Cuáles son los tres propósitos que tiene un autor al escribir un texto? (PISTA: acrónimo) 

Persuade / Persuadir

Inform / Informar

Entertain / Entretener


500

A picture with labels is called what in a nonfiction book?

¿Cómo se llama una imagen con etiquetas en un libro de no ficción? 

Diagram or Caption 

Diagrama o leyenda

500

Name one teacher who teaches on either side of Ms. Gambon.

Nombra a un profesor que imparta clases a ambos lados de la Sra. Gambon. 

Ms. Tonjes 

Ms. Clarkson

500

What is an adjective? Provide an example!

¿Qué es un adjetivo? ¡Proporciona un ejemplo!

A word that describes a noun!!!!

Soft, crunchy, yellow...

¡Una palabra que describe a un sustantivo!

Suave, crujiente, amarillo...

500

Which sentence is punctuated correctly? ¿Qué oración está puntuada correctamente? 

1. After he came home, he went to the store to pick up grapes, apples, and chips.

2. After he came home he went to the store to pick up grapes apples and chips

3. After he came home he went to the store to pick up, grapes, apples and chips,

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