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100
El enfoque creado en la persona fue desarrollado por 

Carl Rogers

100

De acuerdo con el ECP, las personas tienen una tendencia innata a 

El crecimiento y desarrollo de sus potencialidades. 

100

Década en la que se desarrollo la terapia de juego no directiva

40´s

100

¿Qué permite el juego en el niño?

La autoexpresión 

100

Sentimientos que el niño puede actuar por medio de la terapia de juego.

Tensión, frustración, inseguridad, agresión, confusión, perlejidad. 

200

V o F. La TJCN se recomienda en instituciones privadas.

Falso. Públicas y privadas.

200

La TJCN disminuye la agresión y aumenta las habilidades sociales en niños con trastorno oposicionista desafiante. V o F

verdadero 

200

TJCN no tiene estudios de efectividad en preadolescentes y adolescentes.

Fake

200

¿En cuáles contextos la TJCN puede ser de utilidad?

Contexto de salud y educativo.

200

La TJCN puede ser útil para niños con TEA o TDAH. V o F

Verdadero. Favorece las habilidades socioemocionales. 


300

La TJCN es eficaz en experiencias de trauma porque no trabaja la  empatía, habilidades sociales, autoestima y autorregulación.

Falso 

300

La TJCN no ayuda a reducir conductas agresivas y/o impulsivas, y comportamientos disruptivos.  V o F

F

300

La terapia de juego centrada en el niño es adecuada para niños de — a —-

3 a 11 años 

300

La TJCN fue creada por carl rogers. V o F

Fake

400

¿En que esta basada la tereapia de juego centrada en el niño?

Evidencia.

400
  1. Dentro de las habilidades cognitivas, la TCJN ayuda a que los niños mejoren… (menciona 3)

  • su rendimiento académico

  • velocidad de procesamiento

  • motivación

  • memoria

500

Menciona tres principios esenciales de la terapia de juego centrada en niños. 

A)El terapeuta debe desarrollar una relación interna y amigable con El Niño.

B) El terapeuta acepta al Niño tal y como es.

C) El terapeuta crea un sentimiento de actitud permisiva en la relación.

D)El terapeuta (TP) esta alerta para reconocer los sentimientos que expresa El Niño y los refleja de nuevo.

E) El TP observa con respeto las habilidades del Niño para resolver sus problemas.

F)El TP no dirige las acciones o conversación, El Niño guia el camino.

G)TP no apresura el curso de terapia.

H)TP establece las limitaciones



500

Los autores investigaron la efectividad de la terapia de juego centrada en el niño en experiencias infantiles adversas, ¿Cuales son dichas experiencias adversas?

 traumas, abusos, situaciones disfuncionales, maltrato y factores estresantes.

500

La TJCN al ser de modelo reflexible se ajusta a distintos formatos, ¿cuáles son?

Sesiones de entre 45 y 60 minutos semanales, o sesiones de 30 minutos dos veces por semana.

500

¿Qué dia cumple años Pablo?

22 de marzo