Ошибки в предложениях
Словосочетания
Грамматическая основа
ПО
ДО
100

Исправь ошибку в предложении: Удильщики сидели на берегу, приехавшие из окрестных сёл 

Удильщики, приехавшие из окрестных сел, сидели на берегу

100

Какие виды подчинительных словосочетаний бывают?

Управление, примыкание, согласование

100

Выдели грамматическую основу в предложении: Я помыла пол сегодня утром

я помыла


100

Когда и как мы обособляем ПО? Приведи примеры

Если определяемое слово стоит ПЕРЕД, то обособляем; если ПОСЛЕ, то не обособляем

100

Какой вопрос мы задаем к ДО?

Что сделав? Что делая?

200

Исправь ошибку в предложении: По окончанию школы мы отправимся в ВУЗ

По окончаниИ школы мы отправимся в ВУЗ

200

Определи тип связи: Быстро бежать

примыкание

200

Определи грамматическую основу в предложении: Пусть сильнее грянет буря!

Грянет буря


200

Объясни постановку знаков препинания в предложении: Аллея обсаженная липами кленами и дубами уходила к реке.

Аллея, обсаженная липами, кленами и дубами, уходила к реке.

200

Объясни постановку запятых в предложении: Он работал не покладая рук

Он работал не покладая рук. Это фразеологизм, в них запятые НЕ ставятся

300

Исправь ошибку: Вопреки прогноза, мы поехали на море

Вопреки прогнозУ, мы поехали на море


300

Определи тип связи: Говорить с улыбкой

управление

300

Определи грамматическую основу в предложении: Никто из нас не хотел огорчать маму

Никто не хотел огорчать

300

Объясни постановку запятых в предложении: Из окна я увидела лес освещенный лучами солнца и залитый светом

Это однородные причастные обороты, связанные союзом «и», поэтому запятая между ними не ставится, но обороты обособляются от определяемого слова 

Из окна я увидела лес, освещенный лучами солнца и залитый светом

300

супер вопрос, который я не придумала

ваши 300 баллов

400

Исправь ошибку: Те, кто пишут экзамен, волнуются

Те, кто пишет экзамен, волнуются

400

Замени управление на согласование: шкаф из дерева

деревянный шкаф

400

Найди грамматическую основу в предложении: Погода сегодня прекрасная 

Погода прекрасная

400

Объясни постановку запятых в предложении: Написанная художником картина очень понравилась мне.

Написанная художником картина очень понравилась мне.

400

Объясни постановку запятых в предложении: Накинув плащ на плечи и застегнувшись я вышел из дома

Накинув плащ на плечи и застегнувшись, я вышел из дома

500

Исправь ошибку: Здесь нет более семьсот двадцать трех человек

Здесь нет более семисот двадцати трех человек

500

Выпишите только подчинительные словосочетания. Укажите в них тип подчинительной связи.

1)  над головой;

2)  вершинам елей;

3)  всюду звучат;

4)  трель звонкая.

Правильные варианты: 2, 3, 4

500

Определи грамматическую основу в предложении: Незабудка - мой любимый цветок

 Незабудка - цветок

500

Объясни постановку запятых в предложении: Обеспокоенный я вернулся домой.

Обеспокоенный, я вернулся домой.

500

Объясни постановку запятых в предложении: Я стояла за плитой желая сжечь всю кухню но обратив внимание на приятный и дорогой интерьер прислушалась к голосу разума

Я стояла за плитой, желая сжечь всю кухню, но, обратив внимание на приятный и дорогой интерьер, прислушалась к голосу разума