Причины почвообразующих факторов?
Это влияющие на образование и дальнейшее развития почвы
Первое посольство в Россию каким племенем воспроизведено ?
Бугу
Что такое геоэкология?
Это комплекс научных знаний о геосферах земли: Атмосфере, гидросфере, литосфере и др организмов; система наук о взаимодействии геосфер земли с обществом.
Какая религия преобладала среди кыргызов в 19 веке?
Ислам
Если на столе лежат три яблока и вы забираете два, сколько у вас яблок?
Два яблока, потому что вы забрали два.
Что такое ландшафт?
Ландшафт — это совокупность природных и искусственных элементов территории, таких как рельеф, растительность, водоёмы и объекты, созданные человеком.
Какое ханство контролировало территорию Кыргызстана в первой половине 19 века?
Кокандское ханство
По каким хрептам проходят границы Центрального Тянь-Шаня?
Как называлось административная должность наместника Кокандского ханства?
Бек
Какое слово пишется неправильно в каждом словаре?
Слово "неправильно".
В чем особенность распространения растительного и животного мира в горах Кыргызстане?
Какие меры предприняла Российская империя после завоевания Кыргызстана в 1860-х годах?
Создание Туркестанского генерал-губернаторства, установление налоговой системы, привлечение русских переселенцев
Что такое геологический возраст и как его определяют?
Геологический возраст — это время образования горных пород и земных слоев. Его определяют методом стратиграфии (по слоям пород) и радиометрическим анализом (по распаду изотопов).
Какие два государства боролись за контроль над Тянь-Шанем в XIX веке?
Кокандское ханство и Цинская империя
Что всегда перед вами, но не видно?
Будущее.
Какие ресурсы и почему относятся к исчерпаемым, неисперчаемым невозобновимым и возобновимым?
Что стало поводом первого посольства в Российскую империю?
Военная угроза — нападения и давление со стороны соседних народов, например, джунгар. 2. Поиск защиты — стремление получить защиту от более мощных соседей через установление дипломатических отношений с Россией. 3. Торговля — желание наладить торговые связи с Россией для улучшения экономического положения. 4. Политические интересы — стремление к укреплению политического статуса и отношений с соседними государствами через российское влияние.
В какой последовательности изучается природа материка?
Природа материка изучается в следующей последовательности:
1. Географическое положение (координаты, границы).
2. Рельеф и геологическое строение (горы, равнины, плиты).
3. Климат (температура, осадки, ветры).
4. Внутренние воды (реки, озёра, ледники).
5. Почвы (типы, плодородие).
6. Растительный и животный мир (биомы, эндемики).
7. Природные зоны (их особенности и распределение).
8. Влияние человека (экология, ресурсы).
Какую идею содержит в себе освободительное движение Джангира-ходжи?
Борьбы народов восточного Тенир тоо против манчьжурского-цинского владычества в первой половине 19 вв
Если вы встали утром и не ложились до ночи, сколько раз вы будете "стоять" за день?
Один раз. После того, как вы встали, вы остаетесь в положении стоя до ночи.
Как в древности накапливались географические знания на территории современного Кыргызстана?
В древности географические знания о Кыргызстане накапливались через торговые пути (Великий Шелковый путь), письменные источники (труды античных и арабских ученых), устные традиции и военные походы.
Шабдан баатыр
Боромбай
Байтик баатыр
Особенности положения: Внутренний Тянь-Шань находится в центре горной системы, изолирован от морей и окружен высокими хребтами.
Влияние на природу: Климат резко континентальный, осадков мало, реки питаются ледниками, преобладают степи, альпийские луга, редкие леса, обитают горные животные (снежный барс, архар).
Кто такой Алымбек датка? Какой влияние имел в Кокандском ханстве?
Алыбек Датка (1800–1865) – один из самых влиятельных государственных деятелей Кокандского ханства, дипломат, полководец и правитель южных кыргызских земель.
1. Фактический правитель – Алыбек Датка занимал пост визиря (первого министра) при нескольких кокандских хана и контролировал важные политические процессы.
2. Управление Ошским бекством – он был наместником (беком) Оша и окрестных территорий, обеспечивая стабильность и защиту региона.
3. Дипломатическая деятельность – поддерживал связи с Российской империей и Китаем, пытаясь балансировать между сильными соседями.
4. Военные кампании – участвовал в подавлении восстаний и укреплении границ Кокандского ханства.
5. Реформаторская деятельность – способствовал развитию торговли, строительства и исламского образования в регионе.
Три учителя — Иван, Петр и Сергей — учат разные предметы: математику, физику и химию. Известно:
Иван не учит математику.
Петр не учит химию.
Сергей не учит физику. Какие предметы учат учителя?
Иван учит химию.
Петр учит математику.
Сергей учит физику.