Definiciones y conceptos
Es la definición del trastorno desde el lente psiquiátrico.
Transtorno con distorsión en la realidad y alteraciones graves en el comportamiento
Grupo de síntomas que incluyen alucinaciones (como voces) y delirios.
Sitomas positivos
Instrumento de evaluación esencial para conocer los antecedentes y la dinámica familiar.
Historia clinica
Factor de riesgo biológico relacionado con la historia de los padres o parientes.
Genética o antecedentes familiares
Trastorno que comparte problemas sociales con la psicosis, pero no presenta delirios ni alucinaciones.
TEA (autismo)
Según el lente psicoanalítico, el niño presenta esta dificultad principal que genera angustia.
dificultad para organizar su mundo Interno
Síntomas caracterizados por la falta de emoción, aislamiento y baja motivación.
Sintomas negativos
Herramientas utilizadas en la psicoterapia individual para estructurar el mundo simbólico del niño.
Juego y el arte
Estación del año en la que se considera un factor de riesgo social.
Finales de invierno/primavera
Condición con la que frecuentemente se confunde la psicosis en etapas tempranas, además de la depresión.
TDAH
Manual que establece una duración mínima de 1 mes de síntomas para el diagnóstico de esquizofrenia.
CIE-11
A diferencia de los adultos, las alucinaciones y delirios en los niños son de este tipo.
Menos elaborados
Objetivo principal del trabajo con la escuela.
Adaptación del entorno y evitar la exclusión
Pilar de protección que implica brindar seguridad, contención y apoyo emocional constante.
Familia y vinculos
En este trastorno, los síntomas psicóticos están únicamente ligados a episodios de depresión o manía.
Trastornos del estado de animo
Manual que requiere una duración de 6 meses (incluyendo 1 mes de fase activa) para el diagnóstico.
DSM-5
Etapa de la vida donde es más común la aparición de la psicosis
Adolescencia tardía
Evaluaciones necesarias para descartar causas físicas de los síntomas.
Estudios médicos
Factor protector del niño relacionado con su desempeño antes de la aparición del trastorno.
Desempeño escolar, intelectual y social previo
Diferenciador clave del TOC frente a la psicosis.
Mantener la conciencia de realidad
Menciona las diferencias del adulto
-sintomas más simples
-inicio mas gradual
-más difícil de diagnosticar
Característica de los síntomas negativos que indica un peor pronóstico.
Persistentes
Término que describe un abordaje que integra al niño, la familia y la escuela.
Intervención ecosistemica y multimodal
Lugar donde "cristaliza" el trastorno según el modelo de riesgos.
En la intersección de vulnerabilidad biológicas, familiares y sociales
Elemento necesario para diferenciar alucinaciones orgánicas de la psicosis infantil.
Origen físico o consumo de sustancias