Classroom Agreement Letter
What materials do we need for this class? (You have to list all the materials to get all the points)
¿Qué materiales necesitamos para esta clase? (Debes enumerar todos los materiales para obtener la máxima puntuación).
Notebooks, Folder, Pen or pencil, laptops
Cuadernos, carpeta, bolígrafo o lápiz, computadoras portátiles
What should you do when the teacher is giving directions?
¿Qué debes hacer cuando el profesor está dando instrucciones?
Listen respectfully and keep your eyes on the teacher.
Escucha respetuosamente y mantén tus ojos en la profesora.
During a group activity, one person wants to go first. What’s a fair way to decide?
Durante una actividad en grupo, una persona quiere empezar primero. ¿Cuál es una forma justa de decidir?
Take turns or vote as a group. (Rock, Paper, Scissors)
Turnense o voten en grupo.
You feel frustrated after getting a math problem wrong. What should you do?
Te sientes frustrado después de equivocarte en un problema de matemáticas. ¿Qué deberías hacer?
Take a breath, try again, and ask for help if you need it.
Respira hondo, inténtalo de nuevo y pide ayuda si la necesitas.
Should you use AI for your work?
¿Deberías utilizar IA para tu trabajo?
No! You should try yourself.
¡No! Deberías intentarlo tú mismo.
Name one expectation!
¡Menciona una expectativa!
1 Follow directions the first time
2 Be respectful
3 Be in your seat and ready to work
4 Follow all school and classroom rules
1 Sigue las instrucciones a la primera
2 Sé respetuoso
3 Mantente en tu asiento y listo para trabajar
4 Cumple con todas las normas de la escuela y del aula
You’re done with your work but the rest of the class is still working. What should you do?
Has terminado tu trabajo, pero el resto de la clase sigue trabajando. ¿Qué debes hacer?
Stay quiet and do not distracting others.
Mantente en silencio y no distraigas a los demás.
Someone in your group has a different idea than you. What should you do?
Alguien de tu grupo tiene una idea diferente a la tuya. ¿Qué deberías hacer?
Listen to their idea and talk it through as a group. Don’t ignore them.
Escucha su idea y coméntala en grupo. No los ignores.
You feel sad but don’t want anyone to know. What’s something you can do to feel better at school?
Te sientes triste pero no quieres que nadie lo sepa. ¿Qué puedes hacer para sentirte mejor en la escuela?
Talk to a trusted adult or use a calming strategy like deep breathing.
Habla con un adulto de confianza o utiliza una estrategia para calmarte, como la respiración profunda.
Should you have a drink around your laptop? Why or why not?
¿Deberías tener una bebida cerca de tu portátil? ¿Por qué sí o por qué no?
No, because it could spill and ruin the laptop.
No, porque podría derramarse y arruinar el portátil.
When is Extra Help?/ ¿Cuándo es la Ayuda Adicional?
Mondays until 5pm!/¡Los lunes hasta las 5 p. m.!
Your pencil breaks during a lesson. What’s the best way to fix it without causing a disruption?
Se te rompe el lápiz durante la clase. ¿Cuál es la mejor manera de arreglarlo sin causar interrupciones?
Quietly follow the classroom routine.
Sigue la rutina del aula en silencio.
One person is doing all the work while others just sit back. What can you do to fix this?
Una persona está haciendo todo el trabajo mientras los demás se quedan de brazos cruzados. ¿Qué puedes hacer para solucionar esto?
Speak up and suggest that everyone gets a part to work on.
Alza la voz y sugiere que todos tengan una parte en la que trabajar.
You got into a small argument with a friend and now you’re both upset. What’s a good way to make things better?
Tuviste una pequeña discusión con un amigo y ahora ambos están molestos. ¿Cuál es una buena manera de arreglar las cosas?
Let some time pass so things cool off and apologize (if needed). Ask if you can talk things out calmly.\
Deja pasar un tiempo para que los ánimos se calmen y discúlpate (si es necesario). Pregunta si pueden hablar de las cosas con calma.
You notice a classmate playing a game during class. What should you do?
Notas que un compañero de clase está jugando durante la clase. ¿Qué deberías hacer?
Focus on your work or let the teacher know if it keeps happening.
Concéntrate en tu trabajo o avísale al profesor si esto sigue ocurriendo.
Name three things we will learn this year.
Nombra tres cosas que aprenderemos este año.
The Algebra of One Variable, Exponents & Roots, Triangles, Equations of Lines, Tools of Geometry, Volume, Functions, Transformations, System of Equations
You get frustrated with an assignment and feel like giving up. What should you do before asking for help?
Te frustras con una tarea y tienes ganas de rendirte. ¿Qué deberías hacer antes de pedir ayuda?
Take a deep breath, reread the directions, and try your best before asking.
Respira hondo, vuelve a leer las instrucciones y esfuérzate al máximo antes de preguntar.
Your group can’t agree and it’s slowing things down. What’s a good strategy?
Tu grupo no logra ponerse de acuerdo y eso está ralentizando el proceso. ¿Cuál es una buena estrategia?
Take a quick vote or ask the teacher for help if needed. Arguing won’t make it better.
Hagan una votación rápida o pidan ayuda al profesor si es necesario. Discutir no servirá de nada.
You’re feeling angry but don’t want to get in trouble. What’s a smart way to handle your anger in class?
Sientes enojo pero no quieres meterte en problemas. ¿Cuál es una forma inteligente de manejar tu enojo en clase?
Use a coping strategy like breathing, drawing, or asking for a quick break.
Utiliza una estrategia de afrontamiento, como respirar, dibujar o pedir una pausa breve.
What happens when you are caught using AI?
¿Qué sucede cuando te descubren usando IA?
If you are found to be using AI for any type of work, you will receive a zero for your assignment and parent’s will be called.
Si se descubre que utiliza inteligencia artificial para cualquier tipo de trabajo, recibirá una calificación de cero en la tarea y se llamará a sus padres.
What percentages is your grade based on?
¿En qué porcentajes se basa tu calificación?
Test and projects: 35%
Quizzes: 25%
Homework: 25%
Classwork and participation: 15%
You notice a classmate is always blurting out and interrupting lessons. You’re getting annoyed. What’s a respectful way to deal with it?
Notas que un compañero de clase siempre interrumpe las lecciones hablando sin turno. Esto te está molestando. ¿Cuál es una forma respetuosa de abordar la situación?
Focus on your own behavior, and if it continues, talk to the teacher privately instead of reacting in class.
Céntrate en tu propio comportamiento y, si la situación persiste, habla con el profesor en privado en lugar de reaccionar en clase.
A group member keeps getting distracted and not helping. You’ve already reminded them nicely. What should you do next?
Un miembro del grupo se distrae constantemente y no ayuda. Ya se lo has recordado amablemente. ¿Qué deberías hacer a continuación?
Tell the teacher calmly and explain what’s going on so they can support the group.
Habla con el profesor con calma y explícale lo que está sucediendo para que pueda apoyar al grupo.
You’re feeling overwhelmed during the school day and it’s hard to focus. What should you do to stay in control and get support?
Te sientes abrumado durante la jornada escolar y te cuesta concentrarte. ¿Qué deberías hacer para mantener el control y recibir apoyo?
Ask for a break, write down your feelings, or check in with your teacher.
Pide un descanso, escribe lo que sientes o consulta con tu profesor.
Should you have your laptop on during a lesson?
¿Deberías tener el portátil encendido durante una clase?
Only when a teacher ask you to. Otherwise no.
Solo cuando un profesor te lo pida. Si no, no puedes.