INFORMACIÓN
Si un texto dice: “María llegó a la escuela a las 7:30”, ¿qué nivel utilizamos para identificar esa información?
Nivel literal.
¿Qué caracteriza al nivel literal?
Trabaja con información que aparece explícitamente en el texto.
¿Qué significa inferir?
Obtenga una conclusión a partir de la información disponible.
Jorge llegó a casa con la ropa completamente mojada.”
Pregunta: ¿Cuál de estas podría ser una pista para inferir que llovió?
A) Jorge llegó a casa.
B) Su ropa estaba completamente mojada.
C) Jorge tiene una casa.
D) Era de día.
B) Su ropa estaba completamente mojada.
Un meme está formado por:
¿Por qué podemos considerar este meme un texto multimodal?
Porque combina diferentes modos de comunicación, como elementos visuales y verbales, para construir un significado.
¿Qué nivel permite recuperar información que aparece directamente en el texto?
Nivel literal.
Si una pregunta comienza con “¿Quién…?”, ¿qué tipo de información suele solicitar?
Información propia o literal.
¿Inferir significa adivinar?
No. La inferencia debe apoyarse en pistas e información disponible.
El salón estaba vacío, las luces estaban apagadas y las sillas estaban acomodadas sobre las mesas”.
¿Qué podemos inferir?
Que probablemente no había clase o que la jornada escolar había terminado.
Un meme muestra a un estudiante sentado frente a una computadora. Sobre la imagen aparece el texto:
“Yo después de decir que empezaría la tarea temprano”.
¿Qué elemento corresponde a la información verbal del meme?
A) La computadora.
B) La expresión del estudiante.
C) La frase escrita.
D) La posición del personaje
C) La frase escrita.
Si observamos que un personaje lleva un paraguas y el texto menciona que salió de casa, ¿qué podemos hacer además de identificar esos datos?
Podemos relacionarlos para realizar una inferencia.
“Carlos compró una bicicleta azul el sábado”.
¿De qué color era la bicicleta?
Azul.
"Mariana salió de casa con un paraguas. El suelo estaba mojado y varias personas llevaban impermeables".
¿Qué podemos inferir?
Que probablemente estaba lloviendo.
El estudiante bostezaba constantemente, tenía los ojos cansados y apenas podía mantenerlos abiertos”.
¿Qué pistas permiten inferir que estaba cansado?
Los bostezos, los ojos cansados y la dificultad para mantener abiertos.
Un meme muestra a una persona mirando desesperadamente una gran cantidad de libros. El texto dice:
“Yo intentando estudiar todo un día antes del examen.”
¿Qué información se obtiene mediante una inferencia al relacionar la imagen y el texto?
A) Hay libros en la imagen.
B) Hay una persona.
C) La persona probablemente esté preocupada por la cantidad de material que debe estudiar.
D) El texto menciona un examen.
LETRA C
Un texto dice: "Luis estudió durante toda la tarde. Al día siguiente obtuvo una buena calificación".
¿Qué información es literal?
Que Luis estudió durante toda la tarde y que al día siguiente obtuvo una buena calificación.
“Ana salió de su casa a las ocho de la mañana y tomó el autobús”.
¿A qué hora salió Ana?
A las ocho de la mañana.
El restaurante estaba lleno. Varias personas esperaban afuera, todas las mesas estaban ocupadas y los empleados caminaban rápidamente de un lado a otro.
¿Qué podemos inferir sobre el restaurante?
Que probablemente estaba muy concurrido o tenía mucha demanda.
Al escuchar el resultado del partido, los aficionados saltaron, gritaron y se abrazaron.”
¿Qué podemos inferir sobre cómo se sintieron los aficionados?
Que estaban felices o emocionados.
Un meme presenta a un estudiante mirando el reloj mientras sostiene un cuaderno. El texto dice:
“Cuando faltan 5 minutos para entregar la tarea”.
¿Cuál afirmación corresponde al nivel literal y cuál al nivel inferencial?
Literal: El texto menciona que faltan 5 minutos para entregar la tarea.
Inferencial: El estudiante probablemente esté preocupado o tiene prisa por terminar.
El sábado por la mañana, Mariana salió de su casa con una mochila, una botella de agua y una cámara. Tomó un autobús y llegó al centro de la ciudad. Durante varias horas recorrió diferentes lugares y tomó fotografías. Por la tarde regresó a casa.”
¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO puede considerarse información literal del texto?
A) Mariana salió de casa un sábado.
B) Mariana llevaba una cámara.
C) Mariana usó un autobús.
D) Mariana probablemente estaba realizando una actividad relacionada con conocer o recorrer la ciudad.
D) Mariana probablemente estaba realizando una actividad relacionada con conocer o recorrer la ciudad.
¿Por qué responder literalmente no requiere necesariamente hacer una deducción?
Porque la respuesta se encuentra directamente en la información presentada.
Sofía estudió durante varias horas para su examen. Al recibir la calificación, sonriendo y mostrando orgullosamente su resultado a sus compañeros
¿Qué podemos inferir sobre el resultado de Sofía?
Que probablemente obtuvo una buena calificación
El cielo estaba cubierto de nubes oscuras. El viento aumentó y las personas comenzaron a cerrar las ventanas.”
¿Qué inferencia puede hacerse y qué pistas la permiten?
probablemente se aproximaba una tormenta o lluvia. Las pistas son las nubes oscuras, el aumento del viento y que las personas cerrarán las ventanas.
Meme hipotético:
Aparece un estudiante frente a una computadora. Tiene varios libros abiertos alrededor, mira el reloj y parece preocupado.
El texto dice:
“Yo: 'Esta vez sí voy a organizarme con tiempo'
También yo: 11:58 pm intentando terminar la tarea.”
La respuesta debe identificar al menos cuatro elementos: