Rechtschreibung/Grammatik
Nenne die drei Fachbegriffe für die grammatischen Geschlechter im Deutschen.
Maskulinum, Femininum, Neutrum
Damit die Post einen Brief verschicken kann, muss der Briefumschlag korrekt beschriftet werden. Beschreibe, welche Informationen auf dem Umschlag zu erkennen sein müssen und wo sie stehen.
Absender (Links oben)
Briefmarke (rechts oben)
Empfänger (rechts unten)
-->Vor- und Nachname, Straße und Nummer, Postleitzahl und Stadt
Zwei ganz berühmte Wissenschaftler aus Hanau haben viele Erzählungen gesammelt und aufgeschrieben. Diese haben sie nach ihren Vorstellungen verändert.
Brüder Jacob und Wilhelm Grimm
Nenne den Fachbegriff für eine Zeile in einem Gedicht.
Vers
Wie viele Buchstaben hat das deutsche Alphabet?
26
Dieser Gegenstand hat Beine, kann aber doch nicht laufen.
Nenne den Gegenstand, der damit gemeint ist und bestimme das Pronomen „Dieser“ mit Fachbegriff.
Gegenstand: Tisch
„Dieser“: Demonstrativpronomen
Bevor du in einem Brief über das schreibst, was du erzählen möchtest, beginnst du mit einer Einleitung.
Man geht auf den Empfänger ein, spricht ihn/sie persönlich an und zeigt Interesse.
In einem Antwortbrief bedankt man sich in der Einleitung dafür.
Wenn man ein Märchen liest, erkennt man typische Merkmale. Nenne fünf Punkte.
- Ort und Zeit der Handlung sind nicht genau festgelegt.
- Typische Figuren (zB König, Müllerstochter, ...)
- Das Gute siegt, Das Böse wird bestraft.
- Wundersame Dinge sind passiert.
- Sprachliche Formeln (zB „Es war einmal ...“), Zaubersprüche, Verse
- Magische Zahlen spielen eine besondere Rolle (zB 3, 7, 12).
Ein Abschnitt eines Gedichts, das aus mehreren Versen besteht.
Strophe
Wie heißt die Hauptstadt von Bayern?
München
Begründet die s-Schreibung im folgenden Wort:
nass
Nach einem kurzen betonten Vokal wird ein stimmloser s-Laut meist ss geschrieben.
Beim Schreiben einer Erzählung gibt es einige Dinge zu beachten. Nenne vier Punkte, die dabei besonders wichtig sind.
Aufbau: Einleitung, Hauptteil, Schluss
Einleitung: Personen, Ort und Kördersatz
Hauptteil: Sinneswahrnehmungen, Gedanken, Gefühle, Gespräche, Spannungsaufbau
Zeitform: Präteritum, Präsens (Gespräche)
Schluss: Auflösung der Handlung
Sprache: verschiedene Adjektive und Verben, verzögernde Sätze
Äsop, ein bekannter Fabeldichter und Sklave aus dem 6. Jahrhundert, schrieb Fabel, um auf Missstände seiner Zeit hinzuweisen. Dazu ließ er Tiere in seinen Geschichten sprechen.
Äsop ließ in seinen Geschichten Tiere sprechen, die sich wie Menschen benehmen. Damals war es gefährlich, den Herrscher oder die Gesellschaft zu kritisieren. Weil er Tiere statt Menschen sprechen ließ, brauchte er keine Angst davor zu haben, bestraft zu werden.
Nenne die Reimart.
Es war einmal ein buntes Ding,
ein sogenannter Schmetterling.
Er nippte hier – er nippte dort
und war er satt, auch prügel er fort.
Paarreim
Nenne den Fluss, der durch Würzburg fließt.
Der Main
Weil bald unsere Sommerferien beginnen, sind wir alle schon sehr aufgeregt.
Begründet, ob es sich dabei um eine Satzreihe oder ein Satzgefüge handelt.
- Verbindung aus NS und HS
- Der NS kann nicht allein stehen.
- Der NS ist dem Hauptsatz untergeordnet.
- NS eingeleitet durch eine unterordnende Konjunktion oder durch Relativpronomen
- Finities Verb steht an letzter Satzgliedstelle.
Um das Aussehen eines Tieres in einer Tierbeschreibung genau festzuhalten, sollte man eine bestimmte Reihenfolge einhalten. Stelle dir vor, du müsstest einen Hund beschreiben.
Generell: vom Allgemeinen zum Detail bzw. von oben/vorne nach unten/hinten vor.
Größe, Körperbau, Kopf, Fell, Beine, Schwanz
Die Fabel weist einen typischen Aufbau auf.
Ausgangssituation, Rede und Gegenrede, Lösung, Lehre
Die Sonne lacht ganz breit.
Beschreibe, was damit gemeint ist.
Sonnenschein, gutes Wetter
Was ist ein Synonym für „groß“?
riesig, gewaltig, ...
Wir treffen uns im Freibad, das in diesem Sommer neu eröffnet wurde.
Begründet die das/dass Schreibung.
Das ist hier ein Relativpronomen. Es kann ersetzt werden (welches).
Bei einer Tierbeschreibung soll das Tier so genau beschrieben werden, dass man es sich gut vorstellen oder sogar zeichnen kann. Die Farbbezeichnungen spielen dabei eine große Rolle. Erkläre die Schreibung der folgenden Farbbezeichnungen.
1. Das Weiß seines Fells tarnt ihn in der Schneelandschaft.
2. Die Flügel glänzen grün .
3. Das Fell des Pferdes schimmert pechschwarz .
4. Ein schwarz-weißes Fellmuster ist typisch für Huskys.
1. Farbbezeichnung als Nomen
2. "grün" als Adjektiv
3. pechschwarz --> Mischfarbe, bestimmter Farbton
4. schwarz-weiß -->Nebeneinander der Farben
Von zwei Hähnen, welche um Hennen miteinander kämpften, behielt ein Hahn die Oberhand über den anderen. Der Besiegte zog sich zurück und verbarg sich an einem dunklen Ort. Der Sieger aber flog aufwärts, stellte sich auf eine hohe Wand und krähte mit lauter Stimme. Da schoß plötzlich ein Adler herab und nahm ihn mit sich fort. Nun kam der Besiegte ungehindert wieder aus seinem Versteck hervor und gesellte sich zu den Hennen.
Formuliere eine Lehre zu dieser Fabel.
Stolz sein ist okay, aber übertreiben sollte man es nicht.
Wer angibt, wird oft bestraft.
Ergänze passende Wörter, damit sich die Strophe reimt.
Vom Himmel fällt der Regen
Und macht die Erde nass,
Die Steine auf den ______,
Die Blumen und das _____.
Wegen, Gras
Aus welchem Material bestehen die Schuppen eines Hais?
Dentin