Trouve le préfixe / élément initial
Que signifie le préfixe / élément initial ?
Trouve le suffixe
À quoi sert le suffixe ?
100

Quel élément initial négatif reconnaît-on dans le mot « indifférence » ?

in-


Il a ici une valeur négative : l’idée de « sans différence » à l’origine.

100

Dans le mot « kilocalorie », que signifie l’élément kilo- ?

Mille (1 000).

100

Quel est le suffixe du mot « joyeusement » ?

-ment

100

Dans « heureusement », à quoi sert le suffixe -(e)ment ?

Il sert à former un adverbe à partir d’un adjectif.


heureux → heureusement

200

Quel est l’élément initial du mot « intervention » ?

inter-


Il porte l’idée de « entre » ou « au milieu ».

200

Dans le mot « panorama », que signifie l’élément grec pan- ?

Tout / la totalité.

200

Quel est le suffixe diminutif du mot « maisonnette » ?

-ette

200

Dans « pensionnaire », quel rôle joue le suffixe -aire ?

Il sert à former un nom de personne lié à une pension.


pension → pensionnaire

300

Quel est l’élément savant initial du mot « kinesthésique » ?

kin-


Cet élément grec exprime l’idée de mouvement ou de mise en action.

300

Dans le mot « kleptomanie », que signifie l’élément klepto- ?

Voler / le vol.

300

Quel est le suffixe du mot « lyrisme » ?

-isme

300

Dans « justiciable », quel rôle joue le suffixe -able ?

Il sert ici à former un adjectif indiquant qu’une personne peut relever d’une juridiction ou être soumise à la justice.

400

Dans le mot « opposer », quelle forme reconnaît-on au début du mot, correspondant au préfixe latin ob- assimilé devant p ?

op-


Le préfixe latin ob- apparaît ici sous la forme op-.

400

Dans l’origine du mot « inscription », que signifie l’élément in- ?

Dans / sur.


« Inscrire » remonte au latin inscribere : in- (« dans ») + scribere (« écrire »).

400

Dans le nom « oranger » (l’arbre), quel suffixe est ajouté à « orange » ?

-(i)er


Dans « oranger », ce suffixe apparaît sous la forme -er.

400

Dans « poulailler », quel rôle joue le suffixe -ier ?

Il sert ici à former un nom désignant un lieu lié à la « poulaille ».


Un poulailler est le lieu où l’on élève des poules.

500

Dans l’origine du mot « percevoir », quel élément préfixal signifie « à travers » ?

per-


« Percevoir » remonte au latin percipere : per- (« à travers ») + capere (« prendre, saisir »).

500

Dans l’origine du mot « exclamation », quel rôle joue l’élément ex- ?

Il a une valeur intensive : il renforce l’idée de crier.


Le latin exclamare signifie « élever fortement la voix, crier » ; ex- est ici intensif.

500

Dans la formation historique du mot « jaunissement », quel est le suffixe ?

-(e)ment


Le mot est formé historiquement sur « jaunissant » + -(e)ment.

Le suffixe n’est donc pas « -issement ».

500

À l’origine, dans « feuilleton », quel rôle joue le suffixe -on ?

Il a une valeur diminutive.


« Feuilleton » a d’abord désigné un petit cahier de feuillets, formé à partir de « feuillet ».