Ordklasser I
Ordklasser II
Sætningsanalyse I
Sætningsanalyse II
Prøv lykken
100

Hvilken ordklasse tilhører: Stol

Substantiv

100

Hvilken ordklasse tilhører "i": Han bor i Skjern

Præposition

100

Hvilket led i sætningen er "bordet": I går stod bordet i stuen

Subjekt (grundled)

100

Find subjekt og verballed i sætningen: I går havde jeg fået nok af hans snak

Subjekt = jeg, verballed = havde fået

100

Hvilke ordklasse tilhører: Hurra, halvtreds, Holstebro 

Interjektion (udrådsord) = hurra, numeraler (talord) halvtreds, proprium (egennavn) = Holstebro

200

Hvilken ordklasse tilhører: Har svømmet

Verbum

200

Hvilken ordklasse tilhører "måske": Måske ses vi

Adverbium 

200

Hvilket led i sætningen er "naboen": Hun viser naboen tegningerne 

Indirekte objekt (dativ objekt, hensynsled)

200

Find direkte objekt (akkusativ objekt) og indirekte objekt (dativ objekt) i sætningen: Peter ville have givet mormor stolen i fødselsdagsgave

Direkte objekt = stolen, indirekte objekt = mormor 

200

Omskriv til passiv: Politiet fanger forbryderen 

Forbryderen fanges af politiet/Forbryderen bliver fanget af politiet 

300

Hvilken ordklasse tilhører: På

Præposition

300

Hvilken ordklasser tilhører "vidunderlig": Herning er vidunderlig 

Adjektiv (tillægsord)

300

Hvilket led i sætningen er "bogen": Hun gav ham bogen

Direkte objekt (genstandsled/akkusativ objekt)

300

Hvilket led i sætningen er "her": Jeg bor her

Adverbialled

300

Hvad hedder konjunktioner på dansk og hvilken rolle spiller ordklassen?

Konjunktioner hedder bindeord på dansk og konjunktioner forbinder ord eller sætninger

400

Hvilken ordklasse tilhører "hurtigt" i sætningen: Han løber hurtigt

Adverbium

400

Hvilke fire typer pronominer har vi arbejdet med?

Personlige (jeg, ham, vi), possessive (min, hans, vores), relative (som, der), spørgende (hvem, hvad)

400

Hvilket led i sætningen er "bibliotekar": Hun bliver bibliotekar til sommer

Subjektsprædikat (omsagnsled til grundled)

400

Find adverbialled i sætningen: Bo bor i Varde, hvor han dagligt ivrigt køber frugt på torvet

I Varde, dagligt, ivrigt, på torvet

400

Analyser sætningen: Peter er blevet buschauffør

Verballed = er blevet, subjekt = Peter, subjektsprædikat = buschauffør 

500

Angiv ordklassen for alle ord i sætningen: Han synger meget højt

Han = personligt pronomen, synger = verbum, meget = adverbium, højt = adverbium 

500

Angiv ordklassen for alle ord i sætningen: Han vil gå langt i dag

Han = personligt pronomen, vil/gå=verbum langt=adverbium i = præposition, dag=substantiv

500

Find verballed, subjekt og direkte objekt (akkusativ objekt, genstandsled): Hvordan kunne du gøre det?

Verballed = kunne gøre, subjekt = du, direkte objekt = det

500

Analyser sætningen: Det skulle I også prøve

Verballed = skulle prøve, subjekt = I, direkte objekt = det, adverbial = også 

500

Hvad er forskellen på sætningerne: Pigen er smuk (1) og Pigen synger smukt (2)

1 = Smuk er adjektiv og beskriver en egenskab ved substantivet 

2 = Smuk er adverbium og beskriver en omstændighed ved verbet synger