Japanese 1 Review
Japanese 2 Review
Japanese 3 Review
AP Unit 1
AP Unit 4
100

Introduce yourself (name only).

(私は)[name]です。

100

Describe a food using two or more adjectives (い or な).

[food]は[い adj → drop the い + くて] / [な adj → +で],~です。

100

Give reason(s) for why you like something using 〜ので.

[Subject]は[reason]ので、好きです。

100

State one thing we've become able to do with the invention of smartphones using ようになりました.

[*action in potential form]ようになった/なりました。

*える/られる or ことができる

100

Describe one event from the Japanese Immigration history timeline where Japanese people were forced to do something.

日本人移民は[causative passive verb]た/ました。

200

What structure is used to list nouns.

と or や

200

List two-three things you did over the weekend using 〜たり.

[Action 1]たり[Action 2]たりしました。

200

Describe characteristics of your favorite food using ~し.

[food]は~し~し~です。

い adj +し

な adj +だし

200

Describe when you use your favorite app using ~ときに.

[app]は~ときに使います。

200

List thing(s) people come to America to do.

アメリカに(pre ます verb)にきます。

300
What is the difference between 〜があります and 〜がいます?

〜があります is for inanimate objects, 〜がいます is for living things

300

List two-three things you want to do over the weekend using 〜たり.

[Action 1]たり[Action 2]たりしたいです。

300

Describe what symptom(s) stress results in using なる.

い adj → drop the い + くなる

な adj+ になる

Plain verb+ようになる

300

Give a suggestion on how to prevent smartphone addiction using ~といい.

[suggestion]といいです。

300

Describe something you were forced to do by someone when you were younger.

(小さいとき/子どものとき), [Person]に[causative passive action]た/ました。

400

What is the time marker (particle) of a sentence?

400

Describe an outfit you would wear to go to a school dance using ~て form.

[item]を[て form verb], [item]を着ます/はきます/します。

400

Describe two activities from your morning routine using ~たら to show sequence.

[action 1]たら[action 2].

400

State one thing you've become able to do after taking Japanese class using ようになりました.

[*action in potential form]ようになった/なりました。

*える/られる or ことができる

400

Describe what you would go to Japan to do.

日本に(pre ます verb)に行きます。

500

Describe your friend using a negative adjective (い or な).

友達は[い adj → drop the い + くない] / [な adj → +じゃない]です。

500

State your preference (which do you like more?) between sushi and ramen.

[food you like less]より[food you like more]の方が好きです。or

[food you like more]の方が[food you like less]より好きです。


500

Describe a cafe as a place where you drink coffee, using the qualifying noun ([plain verb][noun]).

カフェはコーヒーを飲む場所(ばしょ)です。

500

Give a suggestion on what to do when you're feeling sad using ~ときに and ~といい.

悲しいときに、[suggestion]といいです。

500

List two-three things you would go to a new country to do.

新しい国に(pre ます verb)に行きます。

Can list using て form/たり