Conceptos básicos del ABP
Roles y participación
Características del ABP
Evaluación y enfoques de la NEM
Impacto y beneficios
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¿Qué significa ABP?

Aprendizaje Basado en Proyectos

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Cuenta un chiste...

Si a la mayoría de los docentes les gustó, los puntos son tuyos.  

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¿Cuál es el océano más grande del mundo?

Océano Pacífico 

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¿Qué tipo de evaluación se utiliza en el ABP?
- Evaluación sumativa basada únicamente en exámenes finales.
- Evaluación cuantitativa que se mide solo los conocimientos teóricos.
- Evaluación formativa e integral, centrada en procesos y no solo en resultados.

Evaluación formativa e integral, centrada en procesos y no solo en resultados.

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¿Que habilidad desarrolla el ABP al trabajar en equipo?

La colaboración y la comunicación efectiva.

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¿Cuál es un recurso literario de un poema?
-Metodología
- Repetición
- Replica

-Método

Repetición

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¿Qué papel desempeña el docente en el ABP?
- Es la única fuente de conocimiento dentro del aula.
- Es guía, mediador y acompañante del proceso de aprendizaje.
- Supervisa que los estudiantes copien correctamente la información.

Es guía, mediador y acompañante del proceso de aprendizaje.

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Menciona una característica esencial del APB:
- Es repetitivo, rígido y basado en la memorización.
- Es significativo, colaborativo y contextualizado.
- Se centra en el cumplimiento de contenidos académicos.

Es significativo, colaborativo y contextualizado.

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¿Qué famoso monumento se encuentra en la cuidad de Pizza, Italia?

La Torre Inclinada de Pizza 

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¿Qué tipo de aprendizaje fomenta el ABP en los alumnos?
- Un aprendizaje pasivo, centrado en el maestro.
- Un aprendizaje activo, autónomo y con sentido social.
- Un aprendizaje repetitivo sin aplicación práctica.

Un aprendizaje activo, autónomo y con sentido social.

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¿Cuál es el propósito principal del ABP según la NEM?

- Fomentar la competencia entre los estudiantes mediante proyectos individuales.
- Que los alumnos memoricen contenidos teóricos de diferentes asignaturas.
- Lograr que los estudiantes aprendan de forma significativa a resolver problemas reales de su comunidad.

Lograr que los estudiantes aprendan de forma significativa a resolver problemas reales de su comunidad.

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¿Cuál fue el primer largometraje animado de Disney?
- Pinocho
- Dumbo
- Blancanieves y los Siete Enanitos

Blancanieves y los Siete Enanitos

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¿Qué es el vandalismo? y ¿Cómo se clasifica?



Conjunto de actos o conductas que provocan daños materiales en alguna propiedad y generan pérdidas económicas. 

Puede clasificarse como delitos menores o graves.

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Menciona al menos 3 ejes articuladores de la NEM se pueden trabajar en el ABP

Inclusión, pensamiento crítico, igualdad de género, interculturalidad crítica, vida saludable, apropiación de las culturas a través de la lectura y escritura y artes y experiencias estéticas. 

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¿Cuál es el nombre de la galaxia más cercana a la Vía Láctea?

Galaxia de Andrómeda

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¿Quién fue el primer presidente de México?
-AMLO
-Guadalupe Victoria
- Victoriano Huerta

-Benito Juárez

Guadalupe Victoria

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¿Qué papel tiene el estudiante en el ABP?

Es protagonista activo: investiga, propone, crea y reflexiona sobre su aprendizaje.

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¿Qué tipos de problemas se abordan en los proyectos del ABP?

- Problemas reales o cercanos a la vida de los estudiantes y su comunidad.
- Problemas hipotéticos alejados del contexto escolar.
- Situaciones inventadas sin relación con la realidad del estudiante.

Problemas reales o cercanos a la vida de los estudiantes y su comunidad.

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¿Cómo se promueve la inclusión en el ABP?

Dando voz a la participación a todos los estudiantes, valorando sus capacidades y contextos.

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¿Por qué el ABP es clave en la NEM?

Porque promueve ciudadanos críticos, solidarios y comprometidos con la transformación de su entorno.

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¿En qué se diferencia el ABP de las clases tradicionales?

En el ABP los estudiantes construyen su aprendizaje mediante proyectos activos y colaborativos, no solo escuchando al docente.

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¿Qué papel cumple la comunidad en el desarrollo de proyectos?

Participa aportando información, recursos y experiencias que enriquecen el aprendizaje.

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¿Cuáles son las tres fases de un proyecto en el ABP?

1.Planeación
2.Acción
3.Intervención

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Realiza una pausa activa con el colectivo, para ponerla en práctica cuando estén trabajando en el grupo.

Buen Trabajo!

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¿Cuál es el hueso más largo del cuerpo humano?
- Tibia
- Fémur
- Húmero

Fémur