Conceptos básicos
¿Qué es el aprendizaje por competencias?
Es el enfoque educativo que integra conocimientos, habilidades y actitudes.
¿Qué es la contextualización del aprendizaje?
Se enfoca en la vida real y situaciones prácticas.
¿Qué es el rol del docente?
Guía y facilitador del aprendizaje.
¿Qué es una rúbrica?
Instrumento usado para medir competencias.
¿Qué son conocimientos, habilidades y actitudes?
Son los tres elementos principales del aprendizaje por competencias.
¿Qué es el aprendizaje colaborativo?
Promueve el trabajo en equipo.
¿Qué es el rol del estudiante?
Es quien construye su propio conocimiento.
¿Qué es la evaluación formativa?
Evalúa el proceso, no solo el resultado final.
¿Qué es formar estudiantes capaces de resolver problemas reales?
Es el objetivo principal de este modelo educativo.
¿Qué es la flexibilidad del aprendizaje?
Permite que el alumno aprenda a su propio ritmo.
¿Qué hace el docente en el aprendizaje por competencias?
Ayuda a orientar y acompañar el proceso.
¿Qué son productos de aprendizaje?
Evidencias del aprendizaje del alumno.
¿Qué es el aprendizaje centrado en el estudiante?
Es el tipo de aprendizaje donde el estudiante es protagonista de su proceso.
¿Qué es el aprendizaje significativo?
Se basa en la aplicación del conocimiento.
¿Qué hace el estudiante en este modelo?
Participa activamente, investiga y reflexiona.
¿Qué es la autoevaluación?
Tipo de evaluación donde el alumno se evalúa a sí mismo.
Se evalúa con base en desempeño y no solo en exámenes.
¿Cómo se evalúa el aprendizaje por competencias?
¿Qué es el aprendizaje autónomo?
Busca desarrollar autonomía en el estudiante.
¿Qué cambia en el rol del docente tradicional?
Deja de ser solo transmisor de información.
¿Cuál es el propósito de la evaluación en competencias?
Permite mejorar el proceso educativo continuamente.