ARE
YOU
READY
FOR
7TH
GRADE?
100

34 Divided by 6

(34 dividido entre 6)

Write your answer as a fraction.

(Escribe tu respuesta como fracción.)

5 2/3

100

round to the hundreths place; 25.477


redondear al lugar de las centésimas;  25.477

25.48

100

Use the distributive property to evaluate.

Utilice la propiedad distributiva para evaluar.


4(6a + 3b)


24a + 12b

100

What is the formula for Volume?

¿Cuál es la fórmula del volumen?

Length x Width x Height

Largo x Ancho x Alto

100

Write the expression and then solve

Two times the product of 5 and 4

Escribe la expresión y luego resuelve.

Dos veces el producto de 5 y 4.

 ( 5 x 4 ) x 2

= 40

100

Write the expression and solve

Six less than the sum of 3 and 5

Escribe la expresión y resuelve.

Seis menos que la suma de 3 y 5.

(3+5) - 6

=2

200

6.198 X 5

30.99

200

Round 9.156 to the nearest hundredth.

Redondea 9.156 a la centésima más cercana.

9.16

200

Solve the equation

Resuelve la ecuación 

R  - 65 = 13

 R = 78

200

Solve for x

resolver para x

-8x + 11 = -13

x=3

200

divide 36 and 1/3


dividir 36 y 1/3

108

200

Put in order from smallest to largest.

-98, 15, -35, 85, 25, -5, 0, 17

Ordena de menor a mayor.

-98, 15, -35, 85, 25, -5, 0, 17

-98, -35, -5, 0, 15, 17, 25, 85

300

2x -7 = 9

x = 8

300


Add: 5.679 + 42.34

Sumar: 5.679 + 42.34

48.019

300

x - 80.0 = 39.6

119.6

300

Solve for x

resolver para x

2x + 4 = 16

x = 6

300

805.02 - 39.67

765.35

300

4 1/5 divided by 7/8

4 1/5 dividido por 7/8

5  4/5

400

Use Distributive Property to evaluate.

3(14a - 6c)


Utilice la propiedad distributiva para evaluar.

 42a -18c

400

x-8=-14

-6

400

What is the product of 352 and 15?

Cuál es el producto de 352 y 15?

5,280?

400

Evaluate 84

Evaluar 84

4,096

400

3/14 DIVIDED BY 4/7

3/14 dividido por 4/7

3/8

400

What is 62 less than the product of 22 and 3? 

Give the equation and the answer.

¿Cuánto es 62 menos que el producto de 22 por 3?

Da la ecuación y la solución.

(22 x 3) - 62

66-62

=4

500

x/5 = -6

x = -30

500

Sally had 25 red toys that weighed 5 pounds each and 45 yellow toys that weighed 8 pounds each. How much did all of her toys weigh?

Sally tenía 25 juguetes rojos que pesaban 5 libras cada uno y 45 juguetes amarillos que pesaban 8 libras cada uno. ¿Cuánto pesaban todos sus juguetes?

485 pounds

500

2 1/3 * 3/4


1 3/4

500

35x = -208

x=-8

500

Stella wanted to buy 3 new shirts and 1 new pair of shoes. each shirt cost $9.50. The pair of shoes cost $25.95. She only has $55. Will she have enough to buy everything? Will she have any change left?

Stella quería comprar tres camisas y un par de zapatos nuevos. Cada camisa costaba $9.50. Los zapatos costaban $25.95. Solo tenía $55. ¿Tendría suficiente para comprarlo todo? ¿Le quedaría cambio?

yes, she will have 55 cents leftover

Sí, le sobrarán 55 centavos.

500

-2(n + 5) = -2

n = -4