Introduction
Methods
Results
Discussion
Abstract and title
100

Maqolaning kirish qismida qaysi uchta asosiy element bo‘lishi kerak?

Tadqiqot mavzusi, fon (background), tadqiqot savoli


100

Tadqiqot metodologiyasining asosiy vazifasi nima?

Tadqiqot qanday o‘tkazilgani va ma’lumotlar qanday to‘planganini tushuntirish

100

Natijalar qismi nima haqida bo‘ladi?

Tadqiqotdan olingan kuzatuvlar va ma’lumotlar

100

Discussion qismida nima qilinadi?

Natijalarni talqin qilish va ularning ahamiyatini tushuntirish


100

Abstract nima vazifani bajaradi?

Maqolaning qisqacha mazmuni va natijalarini taqdim etadi

200

Agar sarlavha “Ijtimoiy tarmoqlarning talabalar natijalariga ta’siri” bo‘lsa, kirish qismida qaysi ma’lumotlar bo‘lishi kerak?

Ijtimoiy tarmoqlar bilan bog‘liq statistik ma’lumot, mavzuning dolzarbligi va tadqiqot savoli

200

Agar siz 50 talaba ustida so‘rovnoma o‘tkazgan bo‘lsangiz, metod qismida nima yozasiz?

Ishtirokchilar soni, tanlov usuli, so‘rovnoma shakli va savollar mavzusi

200

So‘rovnoma natijalarini qanday ifodalash mumkin?

Jadval, diagramma yoki grafik yordamida

200

Agar ijtimoiy tarmoqlar natijaga salbiy ta’sir qilgan bo‘lsa, Discussionda nima yozish kerak?

Natijalar boshqa tadqiqotlar bilan qiyoslanadi va sabablar tahlil qilinadi

200

Abstract qanchalik uzun bo‘lishi kerak?

150–250 so‘z, lo‘nda va aniq

300

Tadqiqot savolini yozishda nima talab qilinadi?

U aniq, o‘lchanadigan va tadqiqot bilan javob berilishi mumkin bo‘lishi kerak

300

Kvalitativ va kvantitativ metodlarning farqi nima?

Kvalitativ – sifat va fikrlarni o‘rganish; Kvantitativ – sonli ma’lumotlar va statistik tahlil

300

Agar 60% talabalar ijtimoiy tarmoqlarda 3 soatdan ortiq vaqt sarflayotgan bo‘lsa, natijani qanday yozasiz?

“So‘rovnoma natijalariga ko‘ra, talabalar 60% ijtimoiy tarmoqlarda 3 soatdan ko‘proq vaqt sarflaydi"

300

Natijalar kutilganidan farq qilsa, Discussionda nima qilish kerak?

Farq sabablarini izohlash va cheklovlarni ko‘rsatish

300

Title (sarlavha) nima uchun muhim?

Tadqiqot mavzusini aniq bildiradi va o‘quvchini jalb qiladi

400

Kirish qismida qanday qilib mavzuni qiziqarli qilish mumkin?

Statistik ma’lumot, savol yoki hayratlanarli fakt bilan boshlash

400

Metod qismida qanday xatolardan qochish kerak?

Ma’lumot yetarli emasligi, usulning mavzuga mos kelmasligi va noaniq tasvir

400

Natijalar va Discussionni chalkashtirmaslik uchun nima qilish kerak?

Natijalarni faqat ko‘rsatish, talqinni esa Discussionga qoldirish

400

Discussion qismini kuchaytirish uchun nima qilish mumkin?

Dalillarni ilmiy manbalar bilan qo‘llab, tavsiyalar berish

400

Agar sarlavha “Ijtimoiy tarmoqlar va talabalar natijalari” bo‘lsa, qisqacha 2 jumla bilan abstract bering:

"Ushbu tadqiqot ijtimoiy tarmoqlar talabalarning akademik natijalariga qanday ta’sir qilishini o‘rganadi. So‘rovnoma natijalari 60% talabalar 3 soatdan ortiq vaqt sarflashini ko‘rsatdi"

500

“Tadqiqot maqsadi” va “tadqiqot vazifasi” orasidagi farq nima?

Maqsad bu umumiy natija, vazifa esa uni amalga oshirish bosqichlari.

500

Agar eksperiment natijalariga ishonch hosil qilmoqchi bo‘lsangiz, metod qismida nima ko‘rsatish muhim?

Ma’lumotlarni to‘plash va tahlil qilish usuli aniq va qayta takrorlanadigan bo‘lishi kerak

500

Natijalarni boshqalarning tadqiqotlari bilan solishtirish nima uchun muhim?

Natijalarni kontekstga joylashtirish va ilmiy asosni mustahkamlash uchun

500

 Discussion va xulosa o‘rtasidagi farq nima?

 Discussionda natijalar talqin qilinadi; Xulosa  tadqiqotning asosiy natijalari va tavsiyalarini qamrab oladi

500

Title va Abstractni noto‘g‘ri yozish qanday oqibatlarga olib keladi?

Maqola o‘quvchilar tomonidan noto‘g‘ri tushunilishi, ilmiy maqola e’tiborini yo‘qotishi va indeksatsiyada qiyinchilik