Atlantis i fortællingen
Hvad skete der med Atlantis til sidst i fortællingen som vi hørte?
Øen sank og blev dækket af havet.
Hvad hed den græske tænker, som skrev om Atlantis?
Platon
Hvad hedder hovedpersonen med briller, som vil finde Atlantis?
Milo
Hvor møder vi Milo og Kida?
I filmen
Kan en tegnefilm bevise, at Atlantis har eksisteret?
Nej. En tegnefilm kan vise noget, som er opdigtet.
Hvad hed havguden, som skabte ringene omkring Atlantis’ centrum?
Poseidon
Havde Platon selv besøgt Atlantis?
Nej. Han skrev om en fortælling, som skulle være blevet fortalt videre gennem andre mennesker.
Hvad hedder prinsessen, som Milo møder i Atlantis?
Kida
Hvor hører vi om Poseidon og hans ti sønner?
I fortællingen.
Nogen har tegnet Atlantis på et kort. Beviser det, at Atlantis lå lige dér?
Nej. Kortet kan vise et forslag eller et gæt.
Hvad hed Poseidons ældste søn, som Atlantis fik sit navn fra?
Atlas
Ifølge fortællingen skulle Atlantis have eksisteret mange år før Solon. Er det 90, 900 eller 9.000 år?
9.000 år
Er Atlantis helt forladt, da Milo og ekspeditionen finder byen?
Nej. Der bor stadig mennesker.
Hvor bliver Atlantis ramt af en katastrofe og forsvinder fra overfladen?
I begge (både filmen og fortællingen)
Der skete en virkelig vulkankatastrofe på Santorini. Beviser det, at Santorini var Atlantis?
Nej. Katastrofen kan ligne fortællingen eller have inspireret den, uden at Santorini derfor var Atlantis.
Tegn en enkel skitse af Atlantis’ centrum. Vis, hvordan land og vand var placeret.
En midte omgivet af ringe, der skifter mellem land og vand. Det præcise antal ringe er ikke vigtigt.
Hvorfor kan en historie ændre sig, når mange mennesker fortæller den videre?
De kan glemme noget, misforstå noget eller tilføje detaljer.
Hvad giver Atlantis særlig energi og har holdt indbyggerne i live?
Krystallen og dens energi
Nævn én forskel mellem Atlantis i den oplæste fortælling og Atlantis, som Milo finder i filmen.
Fx: I filmen bor der stadig mennesker i Atlantis. Fortællingen slutter med, at øen er dækket af havet uden synlige spor. Eller: Filmen har magiske krystaller, som ikke findes i den oplæste fortælling.
Platon beskriver Atlantis meget detaljeret. Kan en opdigtet historie også have mange detaljer? Forklar.
Ja. Man kan finde på detaljer om bygninger, personer og steder. Mange detaljer er ikke i sig selv et bevis.
Atlantis’ herskere samarbejdede i begyndelsen. Hvordan ændrede de sig senere?
De blev grådige og ønskede mere rigdom og magt. De begyndte at erobre andre lande.
Hvorfor er det svært at vide, om historien er sand, når der gik mange tusinde år fra Atlantis’ tid, til Platon skrev om øen?
Ingen på Platons tid havde selv oplevet det. Oplysninger kan være blevet ændret eller gået tabt, og fortællingen er svær at kontrollere.
Milo er god til sprog og gamle tekster. Hvordan hjælper det ham med at udforske Atlantis?
Han kan forstå sproget og læse gamle tekster, som hjælper ham med at forstå byen og dens hemmeligheder.
Filmen har personer og begivenheder, som ikke er med i den oplæste fortælling. Hvorfor må filmskabere finde på nye ting, når de laver en film om Atlantis?
De laver en fantasifortælling og kan ændre eller tilføje noget for at gøre filmen spændende. Filmen behøver ikke følge den gamle fortælling præcist.
Et billede fra havbunden viser noget, der ligner en mur. Nævn to ting, I ville undersøge, før I troede på, at muren var en del af Atlantis.
Hvor er billedet taget? Er det en bygget mur eller naturlige klipper? Hvor gammelt er det? Har andre undersøgt fundet? Er der flere spor?