Nivel 1
¿Qué es la autorregulación del aprendizaje según Picón (2024)?
Es un proceso de autorreflexión, control y evaluación mediante el cual el estudiante gestiona su propio aprendizaje.
¿Qué ocurre en la fase de planificación?
Se identifican las acciones necesarias para cumplir la tarea antes de iniciarla.
¿Qué son las estrategias cognitivas?
Técnicas como subrayado, resúmenes, esquemas o mapas conceptuales.
Completa la siguiente frase “Si hermanas yo quisiera…”
salirme de aquí pero el se va atrás de mi.
¿Por qué la autorregulación fomenta la autonomía?
Porque el alumno organiza su tiempo, toma decisiones y asume responsabilidades.
Mencione las tres acciones principales de la autorregulación.
Planificar objetivos y estrategias, monitorear el progreso y evaluar resultados para hacer ajustes.
¿Qué implica la fase de supervisión?
Comprobar resultados parciales y verificar si coinciden con lo planificado.
Ejemplo de una estrategia metacognitiva.
Planificar objetivos antes del estudio o autoevaluarse mediante bitácoras.
¿Qué mide el EDAOM en su primera parte?
Estilos de adquisición, recuperación, procesamiento y autorregulación.
¿Qué papel tiene la motivación en autorregulación?
Impulsa la constancia, el interés y el compromiso.
¿Cuántas licenciaturas existen en nuestra facultad?
9
¿Qué se hace en la etapa de evaluación?
Se recaba información sobre lo logrado y se ajustan estrategias.
Qué incluyen las estrategias de gestión del tiempo y recursos?
Organizar tareas, priorizar, buscar espacios adecuados y usar recursos digitales.
¿Cómo se llama la nueva pareja del ex de aimep3?
Gideth/Grassel.
¿ Qué celebridad viajó a China por un festival falso?
Nicki Minaj
Menciona 4 audios de multimedios
Respuesta abierta
¿Cómo se manifiesta la autorregulación como proceso cíclico?
El estudiante planifica, actúa, evalúa y vuelve a ajustar continuamente sus estrategias.
¿Qué promueven las estrategias sociales y de colaboración?
El aprendizaje colaborativo y la retroalimentación entre compañeros.
¿Cuantas estaciones tiene la linea 2 de metrorrey?
13
¿Qué relación existe entre autorregulación y éxito académico?
Cuanto más autorregulado es un alumno, mejor gestiona su aprendizaje y obtiene mejores resultados.
Nombra cuatro canciones de Gloria Trevi
Respuesta abierta
¿Qué tipo de estudiante describe a Zimmerman y Schunk (1989)?
Un estudiante activo, autónomo, motivado y reflexivo.
¿Qué implican las estrategias afectivo-motivacionales?
Gestionar emociones, mantener la motivación y reflexionar sobre la utilidad del aprendizaje.
Cuenta el chisme entre Alejandra Guzmán, Paulina Rubio y Erik Rubin
Respuesta abierta
¿Como se llama el hijo de Aimep3?
Francisco Daniel