Lyde
Tidsudtryk
Nye ord & udtryk
Verbernes former
Grammatik
100

Til gengæld = in return

At klippe = to cut

Mit = my


[i] [e] [æ]

1 = [æ] [æ]

2 = [e]

3 = [i]

100

Oversæt til dansk: "I'm going to be there for 3 days"

"Jeg skal være der i 3 dage"


100

Hvad betyder ordene 'kost' og 'ernæring'?

'Kost' = 'diet'

'Ernæring' = 'nutrition'

100

Skriv de forskellige former af verbet "at spille" (nutid, førnutid, datid). Lav en sætning til hver form.

Spiller

Har spillet

Spillede

100

Hvilken er rigtigt:


Jeg har lige købt nogle nye møbler til min stue

Jeg har lige købt nogen nye møbler til min stue

Jeg har lige købt noget nye møbler til min stue

Jeg har lige købt nogle nye møbler til min stue


Nogle = some (for countable objects)

Nogen = any (for countable objects)

Noget = some/any (for uncountable objects)

200

Selvtillid

Begynder


[ð] [d] [_]

1 =  [ð] 

2 =  [_]

200

Oversæt til dansk: "I studied in Sweden 5 months ago"

"Jeg studerede i Sverige for 5 måneder siden"

200

Hvad betyder udtrykket: "At komme i gang med"?

Lav en sætning med udtrykket i datid.

= "To get started"

"Vi kom i gang med arbejdet"

200

Skriv de forskellige former af verbet "at lære" (nutid, førnutid, datid). Lav en sætning til hver form.

Lærer

Har lært

Lærte

200

Lav følgende sætning om til en kløvet sætning:

"En af mine venner cykler på arbejde hele året rundt."

"Der er en af mine venner, der cykler på arbejde hele året rundt."

300


Århus
Underbukser


[å] [ɑ̊]

1 =  [å]

2 = [ɑ̊]

3 =  [å]

300

Oversæt til dansk: "I'm going to Spain in 2 weeks"

"Jeg skal til Spanien om 2 uger"

300

Hvad betyder ordene 'fod', 'knæ' og 'mave'?

Lav ordene om til flertalsform (ubestemt + bestemt).




"To fødder" - "fødderne"

"To knæ" - "knæene"

"To maver" - "maverne"

300

Skriv de forskellige former af verbet "at vænne sig til" (nutid, førnutid, datid). Lav en sætning til hver form. Husk de rette pronominer.

Jeg vænner mig til

Jeg har vænnet mig til

Jeg vænnede mig til

300

Lav en helsætning med en relativ ledsætning. Sætningen skal indeholde et adverbium. Husk den korrekte ordstilling.

Svend har en bror, der aldrig kommer til tiden

Ordstilling i rel. LD -> S (A) V1 

400

Rød

Humør

Børn


[ø] [ö] [ɔ̈] 

1 = [ö]

2 = [ø]

3 = [ɔ̈] 

400

Lav en sætning med konjunktionen 'da'. Husk at verbets form skal være i overenstemmelse med konjunktionen.

"Han malede meget, da han var barn"

/

"Da han var barn, malede han meget"


(Datid: vb -> datid. Da = when)

400

Oversæt "to practise" til dansk. Lav en sætning med udtrykket i førnutid.

= "at øve sig på (noget)"

"Han har øvet sig på at danse salsa"

400

Skriv de forskellige former af verbalfrasen "at gå op i (noget)" (nutid, førnutid, datid). Lav en sætning til hver form.


Går op i (noget)

Har gået op i (noget)

Gik op i (noget)

400

'Som'/'der' er ombyttelige (interchangeable) når de er subjekt i en relativ sætning. Hvis 'som' er objekt i sætningen, er det ikke ombytteligt med 'der'.

Lav en sætning hvor 'som' er objekt.

Rasmus taler japansk med alle de mennesker, (som) han møder i Osaka

500

Frugt

Går

Kor

Ud

[u] [o] [å] [ɑ̊] [ɔ]


1 = [å] 

2 = [ɑ̊]

3 = [o]

4 = [u]

500

Lav en sætning med konjunktionen 'når'. Husk at verbets form skal være i overenstemmelse med konjunktionen.

"Jeg vil være håndboldspiller, når jeg bliver voksen"

/

"Når jeg bliver voksen, vil jeg være håndboldspiller"


(fremtid: vb -> modalverbum/nutid/bliver. Når = when)


"Jeg har gummistøvler på, når det regner"

/

"Når det regner, har jeg gummistøvler på"


(regularly: vb -> nutid. Når = whenever)

500

Oversæt til dansk: "To learn by heart". Lav en sætning med udtrykket.

= "at lære udenad"

"Vi lærer teorien udenad"

500

Skriv de forskellige former af verbet "at gøre" (nutid, førnutid, datid). Lav en negeret sætning til hver form.

Gør

Har gjort

Gjorde

500

Lav tre forskellige spørgsmål.

1. Et direkte spørgsmål

2. Et indirekte spørgsmål

3. Et kløvet spørgsmål

1. Hvor fejrer vi til juleaften?

2. Ved du, hvor vi fejrer juleaften?

3. Hvor er det nu, vi fejrer juleaften?


1. Et direkte spørgsmål: (hv-ord) V1 S (A)

2. Et indirekte spørgsmål: hv-ord/om + S (A) V1

3. Et kløvet spørgsmål: hv-ord + er/var det nu + S (A) V1