І модуль
Ринолалія - це
порушення тембру голосу та звуковимови, зумовлене анатомо-фізіологічними порушеннями мовленнєвого апарату
Дизартрія-це….
Порушення вимови через слабкість м’язів артикуляційного апарату
Роль логопеда в післяопераційний період
Допомагає навчитися правильно користуватися новими анатомічними можливостями: розвиває рухливість м’якого піднебіння, усуває назальний відтінок голосу та формує правильну артикуляцію звуків.
Роль логопеда в доопераційний період(піднебіння)
Консультування батьків, запобігання порушенням, психологічна підтримка
Що таке ринолалія?
Це порушення тембру голосу та звуковимови, що зумовлене анатомо-фізіологічними особливостями мовленнєвого апарату.
Мета логопедії
розробка системи подолання і профілактики мовленнєвих порушень
Що таке голос
Звук, який виникає при вібрації голосових зв’язок під тиском повітря, що ми видихаємо
Головна загроза в доопераційний період
Порушення життєво важливих функцій, ризик аспірації, формування неправильних компенсаторних звичок
Суть диференціації носового та ротового дихання
Це уміння свідомо розділяти потоки повітря. Дитина має навчитися вдихати носом і видихати ротом
Які основні форми ринолалії виділяють залежно від характеру порушення взаємодії носової та ротової порожнин?
Виділяють відкриту, закриту (передню та задню) та змішану форми ринолалії.
Будова периферичного мовленнєвого апарату
легені, бронхи, трахея,гортань, голосові звʼязки,губи, щелепи, піднебіння , носова порожнина
Який код одностороннього не зрощення губи за МКХ-11
LA07.0
У Чому взаємодія логопеда з ортодонтом в післяопераційний період?
узгодження лікування для відновлення мовлення та функцій ротової порожнини. Логопед формує правильну звуковимову, дихання і ковтання, а ортодонт забезпечує правильний прикус і умови для артикуляції. Спільна робота запобігає порушенням і закріплює результат операції.
Чому звичайна вода неефективна для полоскання з метою тренування піднебіння?
Вона не підходить через те, що вона надто рідка і клієнту буде тяжко виконувати з нею завдання, тому в роботі зазвичай використовують більш густі рідини.
У чому полягає основна причина виникнення гіперназалізації при відкритій органічній ринолалії?
Основною причиною є наявність анатомічного незрощення піднебіння, через що повітряний струмінь під час мовлення вільно потрапляє в носову порожнину.
За що відповідає центр Брока
Моторну організацію мовлення, артикуляцію та граматичну побудову фраз
Приклади шкідливого впливу на екзогенну группу факторів
Інфекції, токсини, травми під час вагітності, перегрів, радіація
Чому без активізації м'якого піднебіння неможливо досягти чистого ротового видиху та подолати назалізацію звуків?
М’яке піднебіння забезпечує глотково-піднебінне зімкнення (м’яке піднебіння торкається задньої стінки глотки і перекриває витік повітря через ніс, забезпечуючи хороший ротовий видих)
Який етап масажного впливу хронометраж якого є 20-30 секунд?
Адаптаційний, погладжування, інтенсивність мінімальна
Чим відрізняється ринолалія від ринофонії під час логопедичного обстеження?
Ринолалія характеризується обов’язковим поєднанням порушеного резонансу з порушеннями артикуляції звуків, тоді як при ринофонії спостерігається лише зміна тембру голосу.
Класифікація незрощень верхньої губи
однобічні,двобічні,серединні, приховане, повне, неповне, ізольоване,наскрізне
Які основні цілі післяопераційної логопедичної роботи
Відновити правильне мовленнєве дихання та піднебінно-глоткове зімкнення, поставити чіткі звуки, розробити м’язи
Ознаки фізіологічного дихання та дихання при ринолалії
Ринолалія: поверхневе дихання, гіперназалізація, видих слабкий, нерівномірний.
Фізіологічне дихання: при мовленні видих через рот, дихання діафрагмальне або грудно-черевне, видих тривалий та рівномірний, ритм спокійний.
Завдання логопеда в післяопервцвйний період після лікування задньої закритої ринолалії?
активізація піднебіння, корекція дихання, усунення гіпоназальності, автоматизація звуків
Яке завдання є пріоритетним на першому етапі логопедичної роботи після уранопластики при вроджених незрощеннях піднебіння?
Пріоритетним завданням є формування піднебінно-глоткового зімкнення та розвиток тривалого спрямованого ротового видиху для запобігання витоку повітря в ніс.