Règles
Routines
Conséquences
Récompenses
Transitions
100

Je dois montrer le ________ à tous le monde. 

Respect

100

Comment est-ce qu'on commence la journée?

Avec la routine du matin

100

Quelle est la première conséquence dans les 5 étapes?

Avertissement

100

10 trous te donnes

Un collant ou un bonbon

100

Quand madame dit: '' les mains sur la tête''.. les élèves disent

''Et on arrête''

200

Quand Madame Josée parle, je ne ________ pas!

Parle

200

Est-ce que je peux aller à la salle de bain si un ami est déjà parti? Pourquoi?

Non! Car ce n'est pas pour faire des follies. 

200

Quelle est la deuxième conséquence dans les 5 étapes?

Fiche de réflexion

200

20 trous te donnes..

Un prix super étoile!

200

Comment est-ce qu'on devrait aller à nos casiers?

En silence et calmement 

300

Si j'ai besoin de dire quelque chose, je dois _______________. 

Lever la main!

300

Si je vais à la salle de bain, c'est une bonne idée d'apporter ma _______________ avec moi. 

bouteille d'eau

300

Quelle est la troisième conséquence dans les 5 étapes?

Perte de privilège

300

Si tu lis 100 livres, tu reçois quoi?

Un certificat et un livre

300

Comment doit-on aller en rang?

En silence et calmement, face en avant et on ne parle pas à nos amis

400

Quand Madame enseigne, mes mains sont _________.

Vides!

400

Je ___________ partout où je vais dans le corridor.

MARCHE!!!!

400

Quelle est la quatrième conséquence dans les 5 étapes?

Appel ou message à la maison

400

Qui doit bien faire pour avant un trou super étoile?

VOUS! (individuellement)

400

Quand je me lève pour aller quelque part, je dois ______________ ma chaise. 

Pousser

500

Si je perds un jeu (ou gagne), je suis un(e) ______________. 

Un(e) bon(ne) gagnant(e) ou un(e) bon(ne) perdant(e).

500

Quand je vais en gym ou en musique, je suis __________ et je __________.  

Silencieux, marche.

500

Quelle est la cinquième conséquence dans les 5 étapes?

Rencontre avec Madame Sophie ou Madame Miguèle
500

Qui doit bien faire pour un cercle de Niveau Hop?

Toute la classe

500

Quand je vais à la récré, je ne ________ pas et la ________ reste dans mes mains.

cours, balle

600
Voici comment je me comporte lors d'une assemblée: 

-je suis assis sur mes fesses
-je suis silencieux
-je regarde par en avant
-je ne parle pas avec mes amis
-j'écoute

600

Pourquoi doit-on suivre des routines?

Pour assurer que tout le monde soit en sécurité et savent quoi faire!


600

Pourquoi avons nous des conséquences?

Pour assurer le bien être des élèves et de Madame Josée :)

600

Pourquoi avons nous des récompenses?

Pour souligner le bon comportements des élèves!

600

Dans le corridor, voici comment je me comporte:

-je suis en silence
-je me prépare rapidement
-je range bien mes souliers, mon matériel et ma boîte à dîner.