LE CONDITIONNEL
LE SOUVENIR
Y/EN
LIAISONS
VOCABULAIRE
100

Si j'avais assez d'argent, je (partir) __________ en vacances en France

partirais

100

Ce que l’on peut voir avec les yeux

LA VUE

100

Tu vas à l’école aujourd’hui ?

Oui, j’y vais.

100

Nous avons

/Z/

100

LES CONDUCTEURS L'UTILISENT POUR S'ORIENTER

GPS

200

Si tu étudiais plus régulièrement, tu (réussir) __________ tes examens.

Réussirais 

200

Le sens qui permet de sentir les odeurs.

L'ODORAT.
200

Tu as besoin de ton cahier pour la classe ?

Oui, j’en ai besoin.

200

Mon petit ami.

/T/

200

LA PLUPART DES ROBOTS FONCTIONNENT AVEC.

L'INTELLIGENCE ARTIFICIELLE

300

Si nous avions le temps, nous (visiter) __________ ce musée.


Visiterions 

300

Le sens qui permet de sentir les saveurs.

LE GOÛT.

300

Tu penses souvent à ton métier ?

Oui, j’y pense souvent.

300

Quand on entend le chanson...

/T/ - /N/

300

ELLE PERMET D'IDENTIFIER LE VISAGE DES PERSONNES.

RECONNAISSANCE FACIALE

400

Si vous preniez le train, vous (arriver) __________ plus vite

arriveriez

400

Le sens qui permet de sentir avec la peau.

LE TOUCHER.

400

Tu as parlé de ce film avec tes amis ? (X) 

Non, je n'en pas parlé avec eux.  

400

Ces élèves sont arrivés à l'heure.

/Z/ - /T/

400

ON L'UTILISE POUR FAIRE APPARAITRE DES GENS EN 3D

HOLOGRAMME

500

S'ils savaient la vérité, ils (être) __________ surpris. 

seraient

500

Le sens qui permet d’entendre les sons.

L'OUÏE.

500

Tu vas souvent dans ce café et tu parles de tes projets avec ton ami ?

Oui, j’y vais souvent et j’en parle avec lui.

500

Mes amis, ils ont apparu dans une île très inconnue.

/Z / - /Z/ - /T/- /Z/ - /Z/

500

ON S'EN SERT POUR FABRIQUER DE PETITS OBJECTS

L'IMPRIMANTE 3D