Lerntheorien
Unterrichtsplanung und Didaktik
Entwicklungspsychologie
Heterogenität, Inklusion, Klassenführung
Diagnostik und Leistungsmessung
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Was ist Konstruktivismus?

Diese Lerntheorie geht davon aus, dass Wissen aktiv konstruiert wird und nicht durch Übertragung entsteht.

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Was ist das Berliner Modell?

Dieses Modell beschreibt Unterricht in sechs Feldern, z. B. Bedingungsanalyse und Zielbestimmung.

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Wer ist Jean Piaget?

Dieser Entwicklungspsychologe beschrieb vier Stufen der kognitiven Entwicklung.

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Was ist die UN-Behindertenrechtskonvention?

Dieses internationale Abkommen bildet die Grundlage für schulische Inklusion.

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Was ist formative Diagnostik?

Diese Form der Diagnostik findet während des Lernprozesses statt.

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Wer ist Lew Wygotski?

Er prägte den Begriff der „Zone der nächsten Entwicklung“.

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Wer ist Hilbert Meyer?

Dieser Didaktiker entwickelte die fünf „Grundformen des Lernens“.

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Was ist die Adoleszenz bzw. Identitätsfindung?

In dieser Entwicklungsphase entwickeln Kinder laut Erikson ein Gefühl von „Wer bin ich?“.

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Was ist Differenzierung?

Dieser Begriff beschreibt das gezielte Anpassen von Aufgaben an unterschiedliche Lernvoraussetzungen.

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Was ist ein normorientierter Test?

Diese Art von Test vergleicht die Leistung einer Person mit einer Bezugsgruppe.

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Was ist Behaviorismus?

Diese Theorie beschreibt Lernen als Ergebnis von Reiz-Reaktions-Verknüpfungen.

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Was ist didaktische Reduktion?

Dieser Fachbegriff bezeichnet die gedankliche Vereinfachung von Inhalten für Lernende.

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Was ist Theory of Mind?

Dieser Begriff bezeichnet die Fähigkeit, sich in andere hineinzuversetzen.

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Was ist Withitness nach Kounin?

Dieses Konzept beschreibt die Fähigkeit von Lehrkräften, vorauszuahnen, was im Klassenraum passiert.

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Was ist Reliabilität?

Dieser Begriff bezeichnet die Zuverlässigkeit eines Messinstruments.

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Wer sind Atkinson und Shiffrin?

Diese Forschenden unterscheiden drei Gedächtnisspeicher: sensorisch, kurz- und langfristig.

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Was ist formatives Feedback?

Unterricht soll laut Hattie vor allem dann wirksam sein, wenn Lehrkräfte diese Art von Rückmeldung geben.

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Was ist die präkonventionelle Stufe?

Laut Kohlberg befindet sich moralisches Denken bei Kindern, die sich an Belohnung und Strafe orientieren, auf dieser Stufe.

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Was ist Classroom Management?

Nach Hattie hat diese Lehrer*innenkompetenz einen der stärksten Einflüsse auf Lernerfolg.

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Was ist das Dreikomponentenmodell des Wissens?

Dieses Modell unterscheidet zwischen deklarativem, prozeduralem und konditionalem Wissen.

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Was ist der sozial-konstruktivistische Ansatz?

Dieser Ansatz betont das soziale Aushandeln von Bedeutungen im Unterrichtsgespräch.

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Was ist die Klafki'sche kategoriale Bildungstheorie?

Dieser didaktische Ansatz unterscheidet „Lernziele 1. bis 3. Ordnung“.

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Was ist kognitive Überlastung (Cognitive Load)?

Dieser Begriff bezeichnet die kognitive Überforderung, wenn Anforderungen die Verarbeitungsressourcen übersteigen.

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Was ist die inklusive Didaktik (z. B. nach Feuser)?

Dieser Ansatz betont, dass Schülerinnen und Schüler trotz unterschiedlicher Voraussetzungen gemeinsame Lernziele verfolgen.

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Was ist Inhaltsvalidität?

Diese Art von Validität prüft, ob ein Test das misst, was er zu messen vorgibt.