Semana 3
Semana 3 e 4
Semana 4 e 5
Semana 5
Semana 5 e 6
100

Quais os componentes das tabelas?

Título: explica o que a tabela contém (colocado acima da tabela);

Cabeçalho: especifica o conteúdo das colunas;

Coluna indicadora: deve ser separada do corpo da tabela por um traço horizontal;

Corpo: formado pelos dados, em linhas e colunas.

100

Exemplo: Como faltas ao trabalho de 30 empregados de uma clínica em determinado período estão relacionados acima:

1, 2, 0, 3, 2, 1, 1, 0, 6, 1, 0, 4, 0, 0, 3, 1, 1, 3, 0, 2, 1, 1, 1, 2, 1, 2, 4, 0, 0, 0.

Calcule as últimas frequências percentuais.

Número de faltas e Frequência Percentual

0 e 30,0

1 e 33,0

2 e 16,7

3 e 10,0

4 e 6,7

5 e 0,0

6 e 3,3

100

Por meio de radiografias panorâmicas feitas em um centro de radiologia, foram constatados fraturas e corpos estranhos na face de 100 pacientes, 70 meninos e 30 meninas. Quais os ângulos (graus) em um gráfico de setores que são correspondentes a estes dados.

70 meninos:

70/100 = 0,7

0,7 x 360 = 252 graus

30 mulheres:

30/100 = 0,3

0,3 x 360 = 108 graus

100

As idades dos jovens matriculados em uma academia de ginástica são: 10, 22, 14, 11, 15, 12, 16, 13, 17 e 20 anos.

Determine: o mínimo, o máximo e a amplitude.

10, 11, 12, 13, 14, 15, 16, 17, 20, 22

Mínimo: 10

Máximo: 22

Amplitude: 22 - 10 = 12

100

Dada a média = 10, variância = 0,7 e desvio padrão = 0,9. Calcule o coeficiente de variação.

CV = (desvio padrão / média) x 100

CV = (0,9/10) x 100 = 0,09 x 100 = 9%

200

Converta as seguintes proporções em porcentagens: 0,09; 0,955; 0,33; 0,017.

Basta multiplicar por 100, para obter: 9%; 95,5%; 33%; 1,7%.

200

Determine o número de classes (k) com um número de dados (n) igual a 81?

k = raiz quadrada de 81 = 9

200

Um professor de Educação Física mediu a circunferência abdominal de 12 homens que se igualdade em uma academia de ginástica. Obteve os valores, em centímetros: 110; 100; 70; 80; 82; 86; 105; 88; 83; 79; 76; 78; Calcule a média da circunferência abdominal dos 12 homens.

1.037/12 = 86,4 cm

200

Determine os quartis do seguinte conjunto de dados:

16, 20, 16, 21, 25, 22, 17, 18, 15, 19

Q1 = 16

Q2 = 18,5

Q3 = 21

200

a) Quantos são os eventos e (b) dê o espaço amostral do lançamento de uma moeda.

Solução:

a) 2

b) Cara ou Coroa

300

Converta as seguintes porcentagens em proporções: 35,5%; 53,1%; 50%; 46,57%.

Basta dividir por 100, para obter: 0,355; 0,531; 0,50; 0,4657.

300

Determinar o número de classes (k) com um número de dados (n) igual a 225?

k = raiz quadrada de 225 = 25

300

Dado o seguinte conjunto de números ímpar:

23, 29, 20, 32, 24, 21, 33

Determine uma mediana.

Mediana: 24

300

Determine os quartis do seguinte conjunto de dados:

17, 18, 15, 19, 16, 15, 25, 22, 20, 21, 25

Q1 = 16 ou 16,5 (vai depender do método escolhido)

Q2 = 19

Q3 = 22 ou 21,5  (vai depender do método escolhido)

300

Qual é uma probabilidade de ocorrer face Cara, quando se joga uma moeda?

Quando se joga uma moeda pode ocorrer um dos dois (n = 2) eventos do espaço amostral: Cara ou Coroa.

Só existe um evento (m = 1) com uma característica pedida: face Cara.

Então, uma probabilidade de ocorrer face Cara é:

P (face Cara) = 1/2 = 0,5 ou 50,0%

400

Foram entrevistados 5.000 brasileiros, com 25 anos ou mais, para saber a opinião sobre o atendimento nas clínicas Y. Veja o que eles responderam: 2.500 achavam bom, 900 regulares, 600 ruínas e 1.000 não tinha opinião ou não quiseram opinar.

Estes dados correspondentes a quais valores relativos.

0,50 achavam bom,

0,18 regular;

0,12 ruim;

0,20 não tinha opinião ou não quiseram opinar.

400

Itens de um gráfico, segundo as normas do IBGE.

Deve apresentar título e escala;

Título deve ser colocado abaixo do gráfico;

Escalas devem crescer da esquerda para a direita e de baixo para cima;

Legendas explicativas devem ser colocadas, de preferência, à direita do gráfico.

400

Dado o seguinte conjunto de números par:

21, 29, 20, 32, 23, 21, 33, 25

Determine a mediana.

Mediana: (23 + 25) / 2 = 48/2 = 24

400

Dadas as idades de cinco crianças: 5, 7, 9, 3 e 6 anos. Calcule uma variância.

s2 = 5

400

Quando podemos dizer que dois eventos são mutuamente exclusivos?.

Dois eventos são mutuamente exclusivos quando não podem ocorrer ao mesmo tempo.

500

Foram entrevistados 5.000 brasileiros, com 25 anos ou mais, para saber a opinião sobre o atendimento nas clínicas Y. Veja o que eles responderam: 2.500 achavam bom, 900 regulares, 600 ruínas e 1.000 não tinha opinião ou não quiseram opinar.

Estes dados correspondem a quais os valores de frequência percentual.

50% achavam bom,

18% regular;

12% ruim;

20% não tinha opinião ou não quiseram opinar.

500

Por meio de radiografias panorâmicas feitas em um centro de radiologia, foram constatados fraturas e corpos estranhos na face de 100 pacientes, 60 homens e 40 mulheres. Quais os ângulos (graus) em um gráfico de setores que são correspondentes a estes dados.

60 homens:

60/100 = 0,6

0,6 x 360 = 216 graus

40 mulheres:

40/100 = 0,4

0,4 x 360 = 144 graus

500

1º) Determine uma moda dos dados: 2, 3, 7, 2, 4, 7, 8, 7, 2, 9, 6, 0, 0, 2, 5,

0: 2 vezes

2: 4 vezes

5: 1 vez

3: 1 vez

7: 3 vezes

4: 1 vez

8: 1 vez

9: 1 vez

6: 1 vez

Moda: 7

500

É dada a duração, em minutos, das chamadas telefônicas feitas em um consultório médico:

5 5, 6, 4, 4, 6

Calcule a média, variação e desvio padrão.

Média = 5

s 2 = 0,8

s = 0,89

500

Qual o significado de dois eventos serem independentes?

Dois eventos são independentes se a ocorrência de um deles não afeta a ocorrência do evento.