Grundwissen
Beende den Satz: Biologie ist die Wissenschaft über ...
..das Leben/die Lebewesen.
Definiere den Begriff "Organismus".
Ein eigenständiges Lebewesen, das sich selbst reproduzieren kann und Merkmale wie Stoffwechsel, Wachstum etc. besitzt.
Nenne die beiden Arten der Fortpflanzung die man bei Lebewesen findet.
Geschlechtlich oder Ungeschlechtlich
Beschreibe, was ein "Einzeller" ist und gib ein Beispiel.
Lebewesen, das nur aus einer Zelle besteht, z. B. Amöbe, Pantoffeltierchen
Nenne min. 3 Dinge, die während einer Schwangerschaft die Gesunheit des Kindes gefährden können.
mangelhafte Ernährung, Stress, exzessive körperliche Belastung, Alkohol, Nikotin, Drogen, bestimmte Medikamente,...
Nenne mindestens 3 Kennzeichen eines Lebewesens.
Stoffwechsel, Reizbarkeit, Wachstum/Entwicklung, Fortpflanzung, Aufbau aus Zellen, eigenständige Bewegung
Ergänze die restlichen Organisationsebenen des Körpers:
Zelle > ... > Organ > ... > Organismus
Zelle > Gewebe > Organ > Organsystem > Organismus
Beschreibe min. 3 Unterschiede zwischen Amphibien und Reptilien.
Amphibien: schleimige Haut, leben im Wasser und an Land, atmen durch Haut und Lunge, durchlaufen eine Metamorphose (Kaulquappe > Frosch)
Reptilien: trockene Haut mit Schuppen, leben an Land, atmen nur durch Lungen, Jungtiere sehen schon aus wie adulte Tiere
Nenne die 3 Gruppen der Makronährstoffe unserer Nahrung.
Kohlenhydrate, Fetter, Proteine/Eiweiße
Beschreibe, was ein "Mikroorganismus" ist und nenne ein Beispiel.
Lebewesen, das so klein ist, dass man es nur mit dem Mikroskop sehen kann; Beispiele: Bakterien, Viren, Pilze.
Nenne min. 2 Erkenntnismethoden eines Biologen.
Beobachten, Vergleichen, Protokollieren, Experimentieren, mit Modellen arbeiten,...
Nenne 3 Haus- oder Nutztiere, die vom Mensch domestiziert wurden und von welchem Wildtier sie abstammen.
Hund > Wolf
Katze > Wildkatze
Schwein > Wildschwein
Kuh > Auerochse
...
Winterschlaf = Körpertemperatur fällt stark, Tier schläft durch mehrere Monate, frisst nicht, wacht nicht auf (z.B. Igel, Fledermäuse, Wildhamster)
Winterruhe = Tiere schlafen mit Unterbrechungen, lagern Futter (z.B Bär, Eichhörnchen, Dachs)
Nenne 2 Sinnesorgane und worüber der jeweilige Reiz übertragen wird.
(z.B: Haut > durch Druck oder Temperatur)
Augen > Licht
Ohren > Schallwellen
Zunge > chem. Geschmacksstoffe
Gleichgewicht -> mechanischer Reiz (Bewegung)
Beschreibe min. 2 Schritte der Evolution, die unsere Vorfahren durchlaufen haben, bis der Mensch entstanden ist.
omnivore Ernährung (Fleisch für Energie); Nutzen von Werkzeugen, Entdecken des Feuers, aufrechter Gang, Leben in Gruppen, Entwicklung komplexer Sprache,...
Beschreibe min. 1 Vorteil und 1 Nachteil von Modellen/Modellvorstellungen in der Biologie
Vorteile: Vereinfachung, Verständnis erleichtert, sichtbar machen von Abläufen
Nachteile: können irreführend sein, gewisse Aspekte weggelassen, nicht alle Prozesse exakt dargestellt, Grenzen der Übertragbarkeit
Benenne den Grundbauplan einer Blütenpflanze.
Blüte, Laubblatt, Sprossachse, Wurzel
Pflanzensamen werden durch Wind, Wasser oder Tiere verbreitet. Nenne jeweils Anpassung, die den jeweiligen Samen dabei hilft möglichst weit zu wandern.
Wind > "Flügel" oder "Schirme" (z.B. Löwenzahnsamen)
Wasser > Luftkammern, wasserdichte Schale (z.B. Kokosnuss)
Tiere: Widerhaken (z.B. Klette)
Erkläre, warum Pflanzen Photosynthese betreiben können und Tiere nicht.
Pflanzen haben Chloroplasten/Chlorophyll, eine Zellwand/Vakuole u. a., sie können Lichtenergie umwandeln; Tiere fehlen diese Strukturen. (Chloroplast, Blattgrün) – plus weitere Unterschiede.
Nenne min. 2 Unterschiede zwischen Bakterien und Viren.
Bakterien sind eigenständige, lebende Zellen mit Stoffwechsel; Viren benötigen Wirtszelle zum Vermehren, kein eigener Stoffwechsel. Entfernung von Zellstruktur etc.
Definiere den Begriff "Basiskonzept".
übergeordnete Prinzipien und wiederkehrende Muster, die biologische Phänomene auf allen Organisationsebenen – von Molekülen bis zu Ökosystemen – vereinheitlichen und erklären (z.B. Struktur und Funktion, Information und Kommunikation,...)
Beschreibe aus welchen Bestandteilen sich unser Bewegungsapparat zusammensetzt.
Knochen, Muskeln, Gelenken, Sehnen und Bändern
Nenne einen biotischen und einen abiotischen Umweltfaktor, der das Leben eines Rehs im Wald beeinflussen kann.
biotische (lebende) Faktoren: Futtermenge, Konkurrenz, Paarungspartner, Fressfeinde, ...
abiotische (unbelebte) Faktoren: Temperatur, Wassermenge, Lichtmenge, Bodenkonsistenz,...
Beschreibe den Unterschied der Informationsübertragung im Nervensystem und im Hormonsystem.
Nervensystem: über elektr. Impulse, sehr schnell, aber nur kurze Dauer
Hormonsystem: über chem. Botenstoffe (Hormone) im Blut, langsamer, aber dafür über längere Zeit
Beschreibe anhand des Aufbaus einer Nervenzelle den Reiz-Reaktionsablauf.
Nervenzelle hat Dendriten, Zellkörper, Axon, Endknöpfchen; Reiz wird über sensorische Zellen aufgenommen, über die Dendriten und Axon der Nervenzellen weitergeleitet zu Synapsen, endet in Effektorgan (Muskel, Drüse), wo die Reaktion erfolgt.