Ecology // Ecología
Which of these is an example of a biotic factor affecting an ecosystem?
a) Temperature
b) Rainfall
c) Predation
d) Soil type
¿Cuál de estos es un ejemplo de factor biótico que afecta a un ecosistema?
a) Temperatura
b) Precipitaciones
c) Depredación
d) Tipo de suelo
c) Predation
c) Depredación
Where in the cell does cellular respiration occur?
a) Chloroplast
b) Mitochondria
c) Nucleus
d) Ribosome
¿En qué parte de la célula se produce la respiración celular?
a) Cloroplasto
b) Mitocondria
c) Núcleo
d) Ribosoma
b) Mitochondria
b) Mitocondria
What causes a trait to become more common in a population over time?
a) Natural selection
b) Artificial selection
c) Genetic drift
d) Mutation rate
¿Qué hace que un rasgo se vuelva más común en una población a lo largo del tiempo?
a) Selección natural
b) Selección artificial
c) Deriva genética
d) Tasa de mutación
a) Natural selection
a) Selección natural
What molecule carries the genetic code?
a) DNA
b) RNA
c) Protein
d) Enzyme
¿Qué molécula transporta el código genético?
a) ADN
b) ARN
c) Proteína
d) Enzima
a) DNA
a) ADN
What is speciation?
a) When a population diverges into two new species
b) Mutation in one organism
c) Migration of new individuals
d) Sudden change in diet
¿Qué es la especiación?
a) Cuando una población diverge en dos nuevas especies
b) Mutación en un organismo
c) Migración de nuevos individuos
d) Cambio repentino de dieta
a) When a population diverges into two new species
a) Cuando una población diverge en dos nuevas especies
Which of the following best describes the role of decomposers in an ecosystem?
a) They produce oxygen.
b) They recycle nutrients.
c) They consume producers.
d) They compete with herbivores.
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el papel de los descomponedores en un ecosistema?
a) Producen oxígeno.
b) Reciclan nutrientes.
c) Consumen a los productores.
d) Compiten con los herbívoros.
b) They recycle nutrients.
b) Reciclan nutrientes.
What are the products of photosynthesis?
a) Carbon dioxide and water
b) Glucose and oxygen
c) ATP and water
d) Glucose and carbon dioxide
¿Cuáles son los productos de la fotosíntesis?
a) Dióxido de carbono y agua
b) Glucosa y oxígeno
c) ATP y agua
d) Glucosa y dióxido de carbono
b) Glucose and oxygen
b) Glucosa y oxígeno
Which of the following is necessary for natural selection to occur?
a) A small population size
b) Equal reproduction
c) Environmental stability
d) Variation in traits
¿Cuál de los siguientes factores es necesario para que se produzca la selección natural?
a) Un tamaño de población pequeño
b) Igualdad de reproducción
c) Estabilidad ambiental
d) Variación en los rasgos
d) Variation in traits
d) Variación en los rasgos
What determines the traits an organism inherits?
a) Its environment
b) Its diet
c) The genes passed from its parents
d) The number of cells it has
¿Qué determina los rasgos que hereda un organismo?
a) Su entorno
b) Su dieta
c) Los genes transmitidos por sus padres
d) El número de células que tiene
c) The genes passed from its parents
c) Los genes transmitidos por sus padres
What does the branching pattern of a phylogenetic tree represent?
a) The lifespan of each species
b) The evolutionary relationships between species
c) The time it takes for evolution to occur
d) The diet and behavior of extinct organisms
¿Qué representa el patrón de ramificación de un árbol filogenético?
a) El tiempo de vida de cada especie
b) Las relaciones evolutivas entre especies
c) El tiempo que tarda en producirse la evolución
d) La dieta y el comportamiento de los organismos extinguidos
b) The evolutionary relationships between species
b) Las relaciones evolutivas entre especies
What is the original source of energy for almost all ecosystems on Earth?
a) Sunlight
b) Plants
c) Glucose
d) Carbon dioxide
¿Cuál es la fuente original de energía de casi todos los ecosistemas de la Tierra?
a) La luz solar
b) Las plantas
c) La glucosa
d) El dióxido de carbono
a) Sunlight
a) La luz solar
What is the main purpose of cellular respiration?
a) To make food for the plant
b) To produce oxygen for the atmosphere
c) To convert glucose into usable energy (ATP)
d) To store energy in glucose
¿Cuál es el principal objetivo de la respiración celular?
a) Producir alimento para la planta
b) Producir oxígeno para la atmósfera
c) Convertir glucosa en energía utilizable (ATP)
d) Almacenar energía en glucosa
c) To convert glucose into usable energy (ATP)
c) Convertir glucosa en energía utilizable (ATP)
What is the result of individuals with advantageous traits surviving and reproducing more often?
a) Extinction
b) Evolution of the population
c) Mutation
d) Random genetic changes
¿Cuál es el resultado de que los individuos con rasgos ventajosos sobrevivan y se reproduzcan con más frecuencia?
a) Extinción
b) Evolución de la población
c) Mutación
d) Cambios genéticos aleatorios
b) Evolution of the population
b) Evolución de la población
Which genotype is heterozygous?
a) AA
b) Aa
c) aa
d) BB
¿Qué genotipo es heterocigoto?
a) AA
b) Aa
c) aa
d) BB
b) Aa
Which of the following is evidence that two species share a common ancestor?
a) They have identical diets.
b) They live in the same environment.
c) They have similar bone structures in limbs.
d) They reproduce at the same time of year.
¿Cuál de las siguientes es una prueba de que dos especies comparten un antepasado común?
a) Tienen dietas idénticas.
b) Viven en el mismo entorno.
c) Tienen estructuras óseas similares en las extremidades.
d) Se reproducen en la misma época del año.
c) They have similar bone structures in limbs.
c) Tienen estructuras óseas similares en las extremidades.
What best describes the flow of energy in an ecosystem?
a) Energy is created by producers.
b) Energy cycles through decomposers.
c) Energy flows in one direction from the sun to producers to consumers.
d) Energy is recycled by all organisms.
¿Qué describe mejor el flujo de energía en un ecosistema?
a) La energía es creada por los productores.
b) La energía circula a través de los descomponedores.
c) La energía fluye en una dirección, del sol a los productores y a los consumidores.
d) La energía es reciclada por todos los organismos.
c) Energy flows in one direction from the sun to producers to consumers.
c) La energía fluye en una dirección, del sol a los productores y a los consumidores.
Which statement is true about both photosynthesis and cellular respiration?
a) Both occur in mitochondria.
b) Both use oxygen.
c) Both occur in plants.
d) Both produce glucose.
¿Qué afirmación es cierta sobre la fotosíntesis y la respiración celular?
a) Ambas se producen en las mitocondrias.
b) Ambas utilizan oxígeno.
c) Ambos se dan en las plantas.
d) Ambas producen glucosa.
c) Both occur in plants.
c) Ambos se dan en las plantas.
Which statement best explains how a species can become better adapted to its environment?
a) It reproduces less.
b) It chooses its traits.
c) Beneficial traits become more common through natural selection.
d) All traits eventually become dominant.
¿Qué afirmación explica mejor cómo una especie puede adaptarse mejor a su entorno?
a) Se reproduce menos.
b) Elige sus rasgos.
c) Los rasgos beneficiosos se hacen más comunes a través de la selección natural.
d) Todos los rasgos acaban siendo dominantes.
c) Beneficial traits become more common through natural selection.
c) Los rasgos beneficiosos se hacen más comunes a través de la selección natural.
What does a Punnett square show?
a) How genes replicate
b) The number of chromosomes in a cell
c) The possible genetic outcomes of a cross
d) The steps of protein synthesis
¿Qué muestra un cuadrado de Punnett?
a) Cómo se replican los genes
b) El número de cromosomas de una célula
c) Los posibles resultados genéticos de un cruce
d) Los pasos de la síntesis de proteínas
c) The possible genetic outcomes of a cross
c) Los posibles resultados genéticos de un cruce
How do scientists use DNA sequences to determine relatedness among species?
a) By comparing the number of cells in each organism
b) By measuring the size of the organisms
c) By checking their habitats
d) By comparing similarities in genetic code
¿Cómo utilizan los científicos las secuencias de ADN para determinar el parentesco entre especies?
a) Comparando el número de células de cada organismo
b) Midiendo el tamaño de los organismos
c) Comprobando sus hábitats
d) Comparando las similitudes en el código genético
d) By comparing similarities in genetic code
d) Comparando las similitudes en el código genético
What would most likely happen if a top predator is removed from a food web?
a) Producers would increase.
b) Primary consumers would go extinct.
c) The sun would provide less energy.
d) The population of prey species would increase.
¿Qué ocurriría con mayor probabilidad si se eliminara a un depredador principal de una red trófica?
a) Aumentarían los productores.
b) Se extinguirían los consumidores primarios.
c) El sol proporcionaría menos energía.
d) Aumentaría la población de especies presa.
d) The population of prey species would increase.
d) Aumentaría la población de especies presa.
During photosynthesis, what happens to water molecules?
a) They are absorbed into the roots.
b) They are broken apart to release oxygen.
c) They are used to store energy.
d) They are converted to ATP.
Durante la fotosíntesis, ¿qué ocurre con las moléculas de agua?
a) Son absorbidas por las raíces.
b) Se rompen para liberar oxígeno.
c) Se utilizan para almacenar energía.
d) Se convierten en ATP.
b) They are broken apart to release oxygen.
b) Se rompen para liberar oxígeno.
A population of moths has black and white forms. The trees they live on are darkened by pollution. What will likely happen over time?
a) Black moths will increase
b) White moths will increase
c) Both moths will decrease
d) Moths will evolve into a new species immediately
Una población de polillas tiene formas blancas y negras. Los árboles en los que viven se oscurecen por la contaminación. ¿Qué ocurrirá probablemente con el tiempo?
a) Aumentarán las polillas negras
b) Aumentarán las polillas blancas
c) Disminuirán ambas polillas
d) Las polillas evolucionarán inmediatamente hacia una nueva especie
a) Black moths will increase
a) Aumentarán las polillas negras
In humans, brown eyes (B) are dominant over blue eyes (b). What is the probability of two Bb parents having a blue-eyed child?
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
En los seres humanos, los ojos marrones (B) son dominantes sobre los ojos azules (b). ¿Cuál es la probabilidad de que dos padres Bb tengan un hijo de ojos azules?
a) 0%
b) 25%
c) 50%
d) 75%
b) 25%
What type of evidence would best support that two bear species recently diverged from a common ancestor?
a) Nearly identical DNA sequences
b) Shared environment with different diets
c) Similar hunting strategies
d) Similar coat color
¿Qué tipo de prueba apoyaría mejor que dos especies de oso divergieron recientemente de un ancestro común?
a) Secuencias de ADN casi idénticas
b) Medio ambiente compartido con dietas diferentes
c) Estrategias de caza similares
d) Color de pelaje similar
a) Nearly identical DNA sequences
a) Secuencias de ADN casi idénticas