Fundamentos del BMS
¿Cuál es el propósito principal del BMS?
Promover seguridad, estructura y desarrollo positivo, usando refuerzo positivo y no castigo
¿Cuántos niveles existen en el sistema BMS?
Cuatro niveles.
Menciona una actividad que no puede restringirse nunca como consecuencia.
Comida, snacks, llamadas o recreación.
Si un joven daña propiedad, ¿cuál es la primera respuesta esperada?
Procesar el incidente y pedir disculpa verbal.
¿Dónde debe registrarse una disculpa verbal?
En el reporte de seguimiento del Shift Leader y en el Daily Rundown (Excel de niveles).
¿En cuántas horas debe explicarse el BMS al menor tras su ingreso?
Dentro de las primeras 48 horas.
¿Cuántos días dura un menor en Nivel 1 (intake)?
7 días de adaptación.
¿Qué artículos no pueden usarse como recompensa o castigo en el BMS?
Dulces y ejercicio.
¿Qué sucede si un joven roba repetidamente?
Debe devolver el objeto, perder 3 días de privilegios y ser referido al Treatment Team.
¿Qué documento debe llenarse cuando se aplica el BMS por mala conducta?
Incident Report (IR).
¿Dónde deben estar publicados el BMS y las reglas del programa?
En salones, comedor, pasillos y dormitorios.
¿Qué privilegio se obtiene en el Nivel 2?
Acceso a la tiendita, pero no a salidas.
¿Qué actividades entran en “Large Muscle”?
Actividades físicas recreativas o deportivas.
¿Qué consecuencia corresponde a interrumpir clases de manera inicial?
Procesar el incidente, disculpa, y 2 días de pérdida de privilegios.
¿Qué sistema en Excel debe actualizarse diariamente para reflejar puntos y niveles?
La hoja de “Levels” del Daily Rundown.
¿Cuántos puntos puede ganar un menor por día?
Máximo 1 punto al día (en total, no por turno).
¿Qué privilegios tiene un menor en Nivel 3?
Salidas regulares y acceso a la tiendita.
¿Cuándo reinicia la elegibilidad de un joven después de una pérdida de privilegios?
El día siguiente de la pérdida de privilegio.
¿Qué pasa si un joven hace dibujos inapropiados de manera severa/repetida?
Debe limpiar el dibujo, pierde 5 días de privilegios y se refiere al Treatment Team.
¿Qué formato de intervención puede usar el staff para manejar conductas?
El método Ask–Explain–Confirm–Option–Act.
¿Qué debe hacer siempre el personal antes de hablar de una consecuencia negativa?
Reconocer primero la conducta positiva.
¿Qué nivel permite “salidas especiales”?
Nivel 4.
¿Qué día de la semana se anuncian los niveles a los jóvenes?
Los viernes, por el Shift Leader y el Recreation Coordinator.
¿Qué debe hacerse si un joven tiene contacto físico inapropiado con staff?
Procesar, pérdida de privilegios (3–5 días), notificar a APD/PD y referir al Treatment Team.
¿Qué equipo debe intervenir si se repiten incidentes graves?
El Treatment Team, y si corresponde, PREA, PD/APD o Admin on-Call.