Bowlby, Ainsworth, Solomon & Main

Bowlby

100

Hvordan kendetegnes børns tilknytning?

Det er et følelsesmæssigt bånd mellem barn og omsorgsperson

200

Hvilken tanke gjorde Bowlbys teori op med?

At tilknytning kun handler om at få dækket fysiske behov

300

Hvad var Bowlbys teori baseret på?

Direkte observationer af små børn i virkelige situationer

400

Hvad beskriver Bowlbys tilknytningsteori? (meget kort)

Hvordan tidlig tilknytning påvirker udviklingen

500

Hvad er eksempler på tilknytningsadfærd?

Gråd eller lyde, der har til hensigt at aktivere samspil m. omsorgspersonen

Forsøg og modeller

100

Hvad viste forsøget "Harlow´s aber"?

•Aberne var gladest for den stofbeklædte abe 

•Også hvis aberne blev bange 

•à viser vigtigheden af krops kontakt i relation til trøst og udvikling samt at sund udvikling ikke blot handler om næring. 

200

Hvad viste observationen af de indlagte børn? 

•Protest, gråd --> Søgen efter de primære omsorgspersoner --> Tilbagetrækning og sorg

At tilknytning ikke kun handler om at de fysiske behov (sult m.m.) bliver stillet 

300

Hvilke konsekvenser havde "Harlows aber" for aberne? 

•1) De kunne ikke finde ud af at indgå i sociale lege med andre abeunger

•2) De kunne ikke klare sig i deres flok, når der var slagsmål 

•3) De havde en manglende evne til at parre sig 

•4) De kunne ikke finde ud af at passe deres afkom  

400

Hvad lægger "Circle of security" vægt på? 

Hvis barnet er på vej ud for at udforske skal den voksne ikke sige fx ”ej kom og se her” så har barnet bare brug for at blive fulgt i sin udvikling

Det er først når barnet kommer tilbage at der er behov  for at blive beskyttet. 

500

Forklar Bowlbys begreb "den indre arbejdsmodel"

•Den indre arbejdsmodel har betydning for barnets forventninger til nye tilknytningspersoner og deres opfattelse af verden

Tilknytning

100

Hvad er individer med tryg tilknytning ofte bedre til?

At opretholde sunde relationer, have højere selvværd og regulere følelser

200

Hvad kan være årsag til et trygt tilknytningsmønster?

•Barnets tilknytningsadfærd (gråd, lyde m.m.) besvares af omsorgspersoner gennem omsorg, opmærksomhed m.m. 

•Følelsesmæssige tilgængelige omsorgspersoner 

•Stabile og forudsigelige reaktioner

•Barnet oplever omsorg, beskyttelse og tryghed 

300

Hvad kan være årsag til et utrygt tilknytningsmønster? 

•Inkonsistente omsorgspersoner (tænk videoen) 

•Barnets behov ignoreres eller mødes med irritation 

•Psykisk sygdom eller misbrug hos omsorgspersonerne 

•at forældre ikke har haft evner eller overskud til at tage sig følelsesmæssigt af barnet. (fx svært ved empati, nærhed, omsorg, trøst) 

400

Hvor mange % af voksne med trygt tilknytningsmønster havde det også som barn? (samme med utrygt) 

70-75% af voksne med et trygt tilknytningsmønster havde også et trygt tilknytningsmønster da de var børn. Det samme er gældende for voksne med utrygge tilknytningsmønstre.

500

Hvordan vil barnets indre arbejdsmodel være, hvis barnet har henholdsvis en tryg eller en utryg tilknytning? 

•Tryg tilknytning: så vil barnet føle at det er trygt at gå til alle mennesker 

•Utryg tilknytning: så kan barnet have svært ved at stole på andre 

Bowlby og Ainsworth

100

Nævn de tre tilknytningsmønstre som Ainsworth identificerede

1. Sikker/tryg tilknytning 

2. Utryg undgående
3. Utryg ambivalent 

200

Hvordan reagerede børn med sikker tilknytning ved seperation, den fremmede og genforening?

Separation:

•Græder når omsorgsgiveren forlader rummet 

Reaktion overfor fremmed:

•Undgår den fremmede når moren er væk, men er venlig overfor den fremmede,når mor er til stede

Genforening:  

•Søger aktivt kontakt og trøst hos omsorgsgiver 

•Trøstes nemt og hurtigt 

•Begynder at lege igen 

300

Hvordan reagerede børn med utryg undgående tilknytning ved seperation, den fremmede og genforening?

Separation:

•Præges ikke af, at moren går 

•Ingen (ydre) tegn på gråd

Fremmed:

•Leger normalt overfor den fremmede

Genforening:

•Begrænset interesse ved genforening

•Den fremmede er i lige så høj grad som moren, i stand til at trøste barnet 

400

Hvordan reagerede børn med utryg undgående tilknytning ved seperation, den fremmede og genforening?

Separation:

•Græder meget ved separation

Fremmed:

•Undgår fremmede, Udviser tegn på frygt overfor den fremmede

Genforening:

•Kan ikke trøstes ved genforening – svært ved at falde til ro

•Søger kontakt med moren ved genforening men undgår det samtidig, fx ved at skubbe moren væk eller vendehovedet væk.

•Har svært ved at falde til ro 

•Vrede

500

Hvad handler Bowlbys teori om? 

•Teorien beskriver, hvordan barnets tilknytning til deres primære omsorgsperson i de tidlige år påvirker deres sociale og følelsesmæssige udvikling gennem livet

Solomon & Main + case

100

Hvilket tilknytningsmønster fandt og identificerede Solomon & Main? 

Desorganiseret tilknytning

200

Er et desorganiseret tilknytningsmønster trygt eller utrygt? 

utrygt

300

Hvad var casen et eksempel på? 

uforudsigelige forældre og adfærd 

400

Hvordan reagerede børn med desorganiseret tilknytning ved seperation, den fremmede og genforening?

Når moren forlader lokalet, kan barnet skrige ved døren, men bevæge sig forsigtigt væk ved genforening

500

Hvilke årsager kan der være bag et desorganiseret tilknytningsmønster? 

•Flere forskere har argumenteret for, at der er en mulighed for, at det kan skyldes fysisk misbrug