Grundlagen
Die Wurzel
Die Sprossachse
Das Laubblatt
Fehlersuche
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Nenne die zwei großen Gruppen der Samenpflanzen.
Kräuter und Holzgewächse.
Die Holzgewächse teilt man weiter in Bäume und Sträucher.
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Nenne die beiden Funktionen der Wurzel.
1. Verankerung der Pflanze im Boden.
2. Aufnahme von Wasser und Nährsalzen.
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Nenne die beiden Funktionen der Sprossachse.
1. Transport von Wasser und Nährsalzen von der Wurzel zu den Blättern.
2. Sie trägt Blätter, Blüten und Früchte.
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Wie heißen die kleinen Öffnungen an der Blattunterseite?
Spaltöffnungen.
Über sie werden Sauerstoff und Wasserdampf abgegeben.
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In dieser Beschriftung stecken drei Fehler. Finde sie und verbessere sie.
Fehler 1: Die Blüte ist als Laubblatt beschriftet.
Fehler 2: Das Laubblatt ist als Blüte beschriftet beide sind vertauscht.
Fehler 3: Der Pfeil Seitenwurzel zeigt auf die Hauptwurzel. Richtig beschriftet ist nur die Sprossachse.
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Ordne A, B und C den Gruppen der Samenpflanzen zu und begründe.
A ist ein Kraut (grüne, weiche Sprossachse).
B ist ein Baum (ein verholzter Stamm).
C ist ein Strauch (mehrere verholzte Triebe direkt über dem Boden).
B und C gehören zu den Holzgewächsen.
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Welcher Baum ist der Flachwurzler, welcher der Tiefwurzler? Begründe.
A ist der Flachwurzler: die Wurzeln breiten sich dicht unter der Oberfläche weit aus.
B ist der Tiefwurzler mit tief reichender Hauptwurzel.
A kippt bei Sturm leichter um, B übersteht Trockenheit besser.
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Wie nennt man die Sprossachse beim Baum, wie beim Strauch?
Beim Baum Stamm,
beim Strauch spricht man von Zweigen.
Bei Kräutern ist sie krautig und grün.
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Was versteht man unter Verdunstung und wie schützt sich die Pflanze davor?
Wasser geht als Wasserdampf über die Spaltöffnungen an die Luft über.
Schutz: Spaltöffnungen schließen, Wachsschicht, kleine oder nadelförmige Blätter, Behaarung.
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Die Wurzel verankert die Pflanze im Boden.
Die Wurzel nimmt Wasser und Nährsalze auf.
In der Wurzel wird mit Sonnenlicht Traubenzucker gebildet.
Die Wurzel gehört zum Spross der Pflanze.
5. Möhre und Dahlie besitzen Kletterwurzeln.
Drei der fünf Sätze sind falsch. Finde und berichtige sie.
Falsch sind 3, 4 und 5. Traubenzucker entsteht in den Laubblättern, nicht in der Wurzel (dort fehlen Licht und Chlorophyll). Die Wurzel gehört nicht zum Spross, sie ist der zweite Hauptteil der Pflanze. Möhre und Dahlie besitzen Speicherwurzeln, Kletterwurzeln hat zum Beispiel der Efeu. Die Sätze 1 und 2 sind richtig.
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Nenne fünf Bedeutungen der Samenpflanzen für den Menschen.
Nahrung, Sauerstofflieferant, Werkstoff, Genussmittel, Heilmittel, Energielieferant, Zierpflanze
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Welche Wurzelumbildungen zeigen A und B?
Nenne jeweils die Funktion.
A ist eine Speicherwurzel (z.B. Möhre, ebenso Dahlie und Rübe) zur Speicherung von Nährstoffen.
B zeigt Kletterwurzeln (z.B. Efeu an einer Mauer, ebenso Vanille) zur Verankerung der Pflanze bei hohem Wachstum.
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Welche Umbildungen der Sprossachse zeigen A und B? Nenne die Funktion.
A ist eine Sprossknolle (Kartoffel) zur Speicherung von Nährstoffen; die grünen Triebe zeigen, dass es kein Wurzelteil ist.
B zeigt Dornen, zum Beispiel beim Weißdorn, zum Schutz vor Fraß.
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Benenne die Blattformen A bis D. Welches Blatt ist zusammengesetzt?
A nadelförmig, B herzförmig, C eiförmig, D gefiedert. D ist ein zusammengesetztes Blatt, A bis C sind einfache Blätter.
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Ein Schü
ler hat den Wassertransport so gezeichnet und aufgeschrieben. Finde die Fehler.
Fehler 1: Der Pfeil zeigt nach unten. Wasser und Nährsalze werden von der Wurzel nach oben zu den Blättern transportiert.
Fehler 2: Der Satz dreht die Richtung ebenfalls um. Fehler 3: Die Sprossachse ist kein Teil der Wurzel, sondern gehört zum Spross.
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Definiere den Begriff Samenpflanze.
Samenpflanzen sind Pflanzen, die Blüten und Samen bilden und in Spross und Wurzel gegliedert sind.
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Frisch gepflanzte junge Bäume bekommen einen Stützpfahl. Erkläre warum!
Die Wurzeln sind noch klein und nicht eingewachsen, der Baum ist noch nicht fest verankert und könnte bei Wind umkippen.
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Nenne drei weitere Umbildungen der Sprossachse (außer Dornen und Knollen) mit Beispiel und Funktion.
Ausläufer der Erdbeere -> Vermehrung;
Ranken der Weinrebe -> Klettern;
Zwiebel -> Speicherung;
Rhizom des Ingwers -> Speicherung und Überdauerung
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Nenne Ausgangsstoffe und Produkte der Fotosynthese.
Aus Wasser und Kohlenstoffdioxid entstehen mithilfe von Lichtenergie und dem grünen Blattfarbstoff Chlorophyll Traubenzucker und Sauerstoff.
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In diesem Fotosynthese-Schema sind drei Pfeile falsch. Berichtige sie.
Fehler 1: Sauerstoff wird nicht aufgenommen, sondern abgegeben.
Fehler 2: Kohlenstoffdioxid wird nicht abgegeben, sondern aus der Luft aufgenommen - die beiden Gase sind vertauscht.
Fehler 3: Traubenzucker kommt nicht aus dem Boden, er entsteht erst im Blatt.
Richtig sind Lichtenergie und die Wasseraufnahme über die Wurzel.
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Nenne sechs Teile einer Samenpflanze, die du in der folgenden Skizze beschriften kannst.
Blüte, Laubblatt, Frucht, Sprossachse (Stamm bzw. Zweig), Hauptwurzel, Seitenwurzel
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Erkläre was passieren würden, wenn man die Wurzel einer Pflanze entfernt.
Beschreibe das Aussehen der Pflanze nach einiger Zeit.
Sie kann kein Wasser und keine Nährsalze mehr aufnehmen. Über die Blätter verdunstet aber weiter Wasser, deshalb welkt und vertrocknet sie und stirbt mit der Zeit ab.
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Ein weißer Blütenstiel steht in gefärbtem Wasser. Beschreibe und erkläre das Ergebnis, welches man nach mehreren Tagen sehen kann.
Blattadern und Blüte färben sich ein.
Das zeigt: Wasser wird in Leitungsbahnen der Sprossachse von unten nach oben zu Blättern und Blüten transportiert.
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Beschreibe und erklä
re das Versuchsergebnis von Van Helmont.
Die Weide nahm rund 82 kg zu, die Erde verlor nur 60 g. Die Massezunahme kann also nicht aus dem Boden stammen. Die Pflanze bildet ihre Stoffe bei der Fotosynthese aus Wasser und Kohlenstoffdioxid der Luft; aus dem Boden kommen nur geringe Mengen Nährsalze.
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Steckbrief: Samenpflanzen
Merkmal: Sie bilden Blüten und Sporen.
Bau: Sie sind in Stängel und Blatt gegliedert.
Gruppen: Kräuter und Pilze
Zu den Kräutern gehören Bäume und Sträucher.
Beispiele: Ackersenf, Apfelbaum, Johannisbeere
Vier Angaben in diesem Steckbrief sind falsch. Finde und korrigiere sie.
Samenpflanzen bilden Blüten und Samen, keine Sporen. Sie sind in Spross und Wurzel gegliedert, nicht in Stängel und Blatt. Die Gruppen heißen Kräuter und Holzgewächse, Pilze sind gar keine Pflanzen. Bäume und Sträucher gehören zu den Holzgewächsen.
Nur die Beispiele stimmen.