"Ser" vs "Estar"
"Faltar"
"Venir" vs "Traer"
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Party Planning
100
Use the correct form of "ser" or "estar" and the adjective in parenthesis to complete the sentence. Remember, the adjective should agree in gender and number with the noun!
Los jóvenes ________ (contento).
Los jóvenes están contentos.
100
Look at the drawings. Write sentences with "faltar" to say what things are missing in each situation. Remember, the verb "faltar" is like the verb "gustar" (the subject is the thing that is doing the "liking" or the "missing").
A ti _______________ (the sugar).
A ti te falta el azúcar.
100
Complete the following conversation between Lidia and Roque with forms of the verbs "venir" or "traer".
LIDIA: Oye, Roque, vamos a tener una fiesta. Marcos, Cecilia, Esteban y muchos otros vienen. ¿_ tú?
Vienes
100
"Hola Rosario:
¿Qué hay de nuevo en Nuevo México? Soy muy graciosa, ¿verdad? ¡En una semana voy a estar contigo en Santa Fe! ¡Qué divertido! Me encanta la idea de visitar a mi familia en los Estados Unidos.
Tengo mucho interés en practicar mi inglés contigo y con tus amigos. Estudio mucho inglés en clase, pero me gustaría tener una conversación de verdad. ¿Qué hablan las personas en Santa Fe? ¿Inglés o español? Mi madre dice que tus abuelos hablan en español y tus padres hablan en inglés. ¿Es verdad?"
Cuando está en Santa Fe, Alicia quiere...
Hablar inglés
100
What verb would you use to ask who is coming to a dinner?
Venir
200
Use the correct form of "ser" or "estar" and the adjective in parenthesis to complete the sentence. Remember, the adjective should agree in gender and number with the noun!
Las mujeres _______ (viejo).
Las mujeres son viejas.
200
Look at the drawings. Write sentences with "faltar" to say what things are missing in each situation. Remember, the verb "faltar" is like the verb "gustar" (the subject is the thing that is doing the "liking" or the "missing").
A ti _ (a napkin)
A ti te falta una servilleta.
200
Complete the following conversation between Lidia and Roque with forms of the verbs "venir" or "traer".
ROQUE: ¡Claro que yo _ a la fiesta!
vengo
200
"Hola Rosario:
¿Qué hay de nuevo en Nuevo México? Soy muy graciosa, ¿verdad? ¡En una semana voy a estar contigo en Santa Fe! ¡Qué divertido! Me encanta la idea de visitar a mi familia en los Estados Unidos.
Tengo mucho interés en practicar mi inglés contigo y con tus amigos. Estudio mucho inglés en clase, pero me gustaría tener una conversación de verdad. ¿Qué hablan las personas en Santa Fe? ¿Inglés o español? Mi madre dice que tus abuelos hablan en español y tus padres hablan en inglés. ¿Es verdad?"
Los abuelos de Rosario hablan...
Español
200
What verb would you use to ask what kind of food each person is bringing to a dinner?
Traer
300
Use the correct form of "ser" or "estar" and the adjective in parenthesis to complete the sentence. Remember, the adjective should agree in gender and number with the noun!
Los estudiantes _______ (triste).
Los estudiantes están tristes.
300
Look at the drawings. Write sentences with "faltar" to say what things are missing in each situation. Remember, the verb "faltar" is like the verb "gustar" (the subject is the thing that is doing the "liking" or the "missing").
A mí ________________ (the salt and the pepper).
A mí me faltan la sal y la pimienta.
300
Complete the following conversation between Lidia and Roque with forms of the verbs "venir" or "traer".
ROQUE: ¿Qué necesitas? ¿ _ yo un pastel?
Traigo
300
"Santa Fe es una ciudad muy artística, ¿verdad? Hay un museo de la artista americana Georgia O'Keefe en Santa Fe. Me encanta su arte. Ella dibuja flores muy grandes. Son fantásticas. ¿Vamos al museo?
Gracias por el menú del Fandango. No me gustan los garbanzos, pero me encanta la sopa de arroz. Yo como mucho pollo aquí en México; me gustaría comer chile con carne y queso. ¿Hay chocolate mexicano en Santa Fe? ¡Qué bueno!
Nos vemos en siete días.
Tu prima,
Alicia"
La artista americana dibuja...
Flores
300
How do you say "main dish"?
Plato principal
400
Use the correct form of "ser" or "estar" and the adjective in parenthesis to complete the sentence. Remember, the adjective should agree in gender and number with the noun!
El hombre _______ (ocupado).
El hombre está ocupado.
400
Look at the drawings. Write sentences with "faltar" to say what things are missing in each situation. Remember, the verb "faltar" is like the verb "gustar" (the subject is the thing that is doing the "liking" or the "missing").
A ti ________________ (a knife and a spoon).
A ti te faltan un cuchillo y una cuchara.
400
Complete the following conversation between Lidia and Roque with forms of the verbs "venir" or "traer".
LIDIA: ¡Qué buena idea! Tú traes el pastel. ¡Gracias! A ver … ¿cuántas personas _ a la fiesta? Rodrigo, Susana … Emilio … en fin, somos catorce personas.
vienen
400
"Santa Fe es una ciudad muy artística, ¿verdad? Hay un museo de la artista americana Georgia O'Keefe en Santa Fe. Me encanta su arte. Ella dibuja flores muy grandes. Son fantásticas. ¿Vamos al museo?
Gracias por el menú del Fandango. No me gustan los garbanzos, pero me encanta la sopa de arroz. Yo como mucho pollo aquí en México; me gustaría comer chile con carne y queso. ¿Hay chocolate mexicano en Santa Fe? ¡Qué bueno!
Nos vemos en siete días.
Tu prima,
Alicia"
Cuando Alicia está en Santa Fe, quiere comer...
Chile con carne y queso
400
How do you say "dessert"?
Postre
500
Use the correct form of "ser" or "estar" and the adjective in parenthesis to complete the sentence. Remember, the adjective should agree in gender and number with the noun!
Los primos _______ (joven).
Los primos son jóvenes.
500
Look at the drawings. Write sentences with "faltar" to say what things are missing in each situation. Remember, the verb "faltar" is like the verb "gustar" (the subject is the thing that is doing the "liking" or the "missing").
A mí ________________ (a fork and a spoon).
A mí me faltan un tenedor y una cuchara.
500
Complete the following conversation between Lidia and Roque with forms of the verbs "venir" or "traer".
ROQUE: Pues entonces necesitamos un pastel grande.
LIDIA: Sí, y Emilio _ sándwiches como siempre. Vamos a comer muy bien.
trae
500
"Santa Fe es una ciudad muy artística, ¿verdad? Hay un museo de la artista americana Georgia O'Keefe en Santa Fe. Me encanta su arte. Ella dibuja flores muy grandes. Son fantásticas. ¿Vamos al museo?
Gracias por el menú del Fandango. No me gustan los garbanzos, pero me encanta la sopa de arroz. Yo como mucho pollo aquí en México; me gustaría comer chile con carne y queso. ¿Hay chocolate mexicano en Santa Fe? ¡Qué bueno!
Nos vemos en siete días.
Tu prima,
Alicia"
Alicia va a Santa Fe en...
Una semana (siete días)
500
How would you ask the following questions in Spanish:
"Who is coming to the dinner? Are they bringing a dessert?"
¿Quién viene a la cena? ¿Traen un postre?