CARACTERISTICAS
AMBITOS
CARACTERISTICAS 2
CONCEPTOS NEM 1
OTROS
100

Define acciones normativas, operativas y académicas para la configuración y funcionamiento de la oferta educativa 

REGULATORIO

100

Incorpora hábitos saludables y actividades físicas y deportivas como una elección para su vida. 

CUIDADO FISICO CORPORAL

100

Proporcionar en su formación elementos que permitan al estudiantado tomar decisiones de futuro

ORIENTADOR

100

Es la unidad integradora de los cognitivos y experiencias que se refieren a los procesos currículo fundamental y ampliado

CATEGORIA

100

¿Que significa Hakuna Matata?

Sin preocupaciones

200

Permite que los docentes apliquen la Autonomía en la didáctica, para desarrollar los Programas de trabajo, aula, escuela y comunidad

FLEXIBLE

200

Contribuya a la resolución de conflictos de su entorno de manera autónoma, colaborativa y creativa para fomentar la cultura de paz.

RESPONSABILIDAD SOCIAL

200

Permite vincular las acciones educativas con el espacio público local, incluyendo como agentes de enseñanza y aprendizaje

ABIERTO

200

Se trata de una estrategia de aprendizaje que integra categorías y conceptos desarrollados relaciones que van de lo más simple a lo más complejo, construidas desde la inter y multidisciplinar, contemplando cuando sea posible la transversalidad

PROGRESIONES DE APRENDIZAJE

200

¿Cuántos dedos tiene Mickey Mouse?

4 (3 dedos y 1 pulgar)

300

Vincula los ambientes cognitivo, afectivo-emocional, social y salud personal del estudiantado.

INTEGRAL

300

Construye los lazos afectivos responsables e igualitarios, mediante el ejercicio pleno  de su sexualidad. 

BIENESTAR EMOCIONAL AFECTIVO

300

Toma en cuenta los aprendizajes adquiridos desde la educación básica hasta la educación superior

RECONOCIMIENTO DE APRENDIZAJES

300

Enuncia lo que se pretende que la o el estudiante aprenda durante la trayectoria de la UAC

METAS DE APRENDIZAJE

300

¿Quién es el asesor de confianza de Mufasa en El rey León?

Zazu

400

Facilite el acceso a la educación de toda la población. Se trata de un currículum en el que las y los adolescentes, jóvenes y adultos son sujetos de derechos y agentes transformaciones sociales

INCLUSIVO Y EQUITATIVO

400

Son espacios o esferas donde las y los estudiantes llevan a cabo acciones, actividades y proyectos para el logro de los Aprendizajes de trayectoria de los recursos socioemocionales del currículum ampliado 

AMBITOS DE LA FORMACION SOCIOEMOCIONAL

400

Favorece el tránsito de los estudiantes en los distintos planteles o Servicios educativos


TRANSITO

400

Su función es orientar el desarrollo de los aprendizajes intra, multi e interdisciplinares, que permiten el abordaje transversal del conocimiento

SUBCATEGORIAS

400

¿Dory sufre de qué?

Perdida de memoria a corto plazo

500

Hace posible el traslado, conservación y reconocimiento de las UAC acreditadas

PORTABILIDAD

500

Modelamiento de hábitos saludables en cada uno de los espacios del Plantel

EDUCACION PARA LA SALUD

500

Los tipos educativos del SEN comparten elementos comunes que permiten contribuir a la formación integral de las personas durante todas las etapas de su vida, desde la niñez hasta la edad adulta

ARTICULADOR

500

Se entiende como un proceso integral, permanente, oportuno, sistémico, de comunicación y de reflexión sobre los aprendizajes adquiridos

EVALUACION FORMATIVA
500

¿Quién es el diseñador de moda en Los Increíbles?

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